EPNAZARE

Contratação Pessoal Docente (m/f)

2011-08-30T17:21:00.001+01:00

Com o objetivo de reforçar o seu quadro de pessoal docente para o ano letivo 2011/2012, a Escola Profissional da Nazaré encontra-se recetiva à apresentação de candidaturas para o desenvolvimento da actividade docente nas seguintes áreas/disciplinas:

· Comunicação Publicitária e Criatividade;
· Serviços de Restaurante e Bar;
· Serviços de Cozinha e Pastelaria;

Requisitos:
· Licenciatura na área de formação a que se candidata, com a habilitação específica para a docência;
· Capacidade e disponibilidade para se integrar numa equipa jovem, dinâmica e inovadora;
· Disponibilidade para lecionar em horário diurno.

Preferência:
· Possuidor de Certificado de Aptidão Profissional;
· Residência no território de intervenção da Escola;

Formalização:
· Envio de Curriculum Vitae (modelo europass) até ao próximo dia 4 de Setembro de 2011, através do e-mail: gap1@epnazare.eu ou entregue na Escola Profissional da Nazaré, Praça Pintor Mário Botas, 7, 2450-284 Nazaré.

Selecção:
· A seleção será feita, numa primeira triagem de caráter eliminatório, por apreciação curricular, seguida de entrevista aos candidatos apurados. Todos os candidatos serão informados, via e-mail, das decisões tomadas e serão consideradas as candidaturas espontâneas que já integram a Bolsa de Formadores da EPNazaré.

UIA: O Futuro

2011-08-17T15:50:00.005+01:00

Caros ex-alunos.

Nesta fase da vossa vida surgem dúvidas por vezes difíceis de esclarecer. Muitas vezes não se sabe por onde começar, quando há tantas alternativas.

Para os alunos que não querem tirar licenciatura mas que também não querem ficar um ano parados, porque entretanto, não sabem quando começam a trabalhar, podem optar por tirar um CET.

Lembro-vos que os CET podem ser tirados em horário pós-laboral, e assim poderão trabalhar ao mesmo tempo.

Se fizerem uma pesquisa rápida na net nos Institutos Politécnicos do país, rapidamente encontram CET nas vossas áreas de formação. Esta tarefa está facilitada para os alunos de CTT.08 que encontram um vasto número de opções.

Os CET permitem-vos um acesso por via de Concursos Especiais ao Ensino superior, dentro da vossa área, para quem quiser seguir licenciatura.

Para os alunos que pretendem seguir formação noutra área diferente, os CET continuam a ser a melhor alternativa. Escolham o melhor CET para aquela que será a Lienciatura pretendida.

Para os alunos que querem trabalhar...deixando os estudos para, eventualmente, mais tarde...

- Inscrevam-se no Centro de emprego mais próximo, deixando a vossa disponibilidade para Estágio Profissional e para Contrato de trabalho.

- De seguida, lembrem-se que devem melhorar o vosso curriculum ao máximo e fazer uma carta de apresentação que deverá ser adaptada a cada oferta de emprego encontrada.

- Segue-se a procura activa de emprego: sites de emprego, concursos públicos http://www.bep.gov.pt/ , visitas regulares ao Centro de emprego, Pesquisa em Jornais, envio de candidaturas espontãneas, elaboração de projectos para empresas ou instituições concretas.

Se precisarem de ajuda, poderão enviar-me e-mail ou telefonar.

Sucesso para todos,

Patrícia Fonseca

UIA - Unidade de Inserção e Acompanhamento

Acesso ao Ensino Superior

2011-07-14T14:30:00.001+01:00

Para as turmas de 3º ano que terminaram este ano letivo o seu percurso escolar na Escola Profissional da Nazaré, disponibilizamos no nosso site o Regulamento do Concurso de Acesso ao Ensino Superior:
http://www.epnazare.eu/?link=1199&op=detalhe

TOP SECRET: PROCURAM-SE!

2011-07-08T11:49:00.001+01:00

1º Concurso de Literatura e Escrita Criativa EPNazaré

2011-04-12T12:42:00.001+01:00

A Escola Profissional da Nazaré lançou o desafio à criatividade com o "1º Concurso de Literatura e Escrita Criativa EPNazaré" e os alunos responderam à altura! Os textos concorrentes em Português, Inglês e Francês, e nas categorias Prosa Poesia ou Banda Desenhada, consagraram o aluno Tiago Cardoso do 1º ano do Curso Técnico de Restauração (Restaurante-Bar) vencedor das poesias em Português e Inglês e Cristiano Domingues do 1º ano do Curso Técnico de Restauração (Restaurante-Bar) vencedor do banda desenhada em Francês.
Os textos podem ser consultados aqui: Português, Inglês e Francês.

Parabéns! Congratulations! Félicitations!

II Seminário “Mar – Uma Âncora para o Desenvolvimento Regional”

2011-04-11T17:05:00.001+01:00

A Escola Profissional da Nazaré em parceria com a Câmara Municipal da Nazaré, organiza o II Seminário "Mar - Uma Âncora para o Desenvolvimento Regional", que terá lugar no próximo dia 5 de Maio, no Cineteatro da Nazaré a partir das 09h30.
Pretende-se neste Seminário promover a discussão de estratégias para o desenvolvimento da economia do mar, o impacto dos grandes eventos náuticos em Portugal, o investimento, a projeção e o retorno obtido.
A entrada é livre sujeita a confirmação pela inscrição do formulário disponível aqui.

Para consulta do programa e mais informações:
www.epnazare.eu
http://ancoradesenvolvimentore gional.blogspot.com/

EPNazaré Experience | Dia Aberto | 7 e 8 Abril

2011-03-25T14:42:00.001Z

É objetivo da EPNazaré Experience proporcionar aos alunos visitantes o contato com potenciais áreas de formação no sentido de conhecerem e experienciarem a realidade da oferta formativa desta Escola e as oportunidades por elas geradas: Hotelaria, Restauração, Turismo, Organização de Eventos, Apoio Psicossocial e outras.
O Dia Aberto - EPNazaré Experience inicia-se às 10H30, podendo os alunos participar ativamente em algumas das atividades desenvolvidas, exposições, concursos, demonstração e degustação de cocktails, show-cooking e trocar experiências com os atuais alunos.

A Escola convida à EPNazaré Experience!!

1º Concurso de Literatura e Escrita Criativa EPNazaré

2011-03-16T16:51:00.001Z

Tens jeito para a escrita? Tens momentos de inspiração que fazem inveja a Luís de Camões, Antoine de Saint-Exupéry e a William Shakespeare? Então participa no 1º Concurso de Literatura e Escrita Criativa da EPNazaré! Os textos podem ser em Português, Inglês ou Francês, em Prosa, Poesia ou Banda Desenhada! Entrega até dia 2 de Abril na Secretaria da tua Escola!

Tertúlia “ A Comunicação entre Agentes de Turismo”

2011-03-16T11:13:00.001Z

» Tertúlia "A Comunicação entre Agentes de Turismo"
Realiza-se no próximo dia 24 de Março, pelas 18H00, no Casino, Salão de Festas, na Nazaré, a Tertúlia "A Comunicação entre Agentes de Turismo", promovida pela Escola Profissional da Nazaré, no âmbito do curso Técnico de Turismo.
É objetivo desta tertúlia a discussão e reflexão da informação que circula entre os diversos agentes de turismo, em determinado destino turístico, o
papel desempenhado, a articulação, a estratégia e a capacidade de atuação conjunta desses agentes.

Sensibilização Ambiental

2011-02-28T23:15:00.004Z

Os alunos de CTT.09.12 escreveram novas mensagens de sensibilização ambiental no âmbito da disciplina de Área de Integração. Para pensarem...

Catástrofes no Planeta Terra

O nosso planeta está cada vez mais desastroso. Cada dia que passa vêm mais notícias de tornados, terramotos, tsunamis, secas, cheias. O aquecimento global cada vez é maior e as consequências são muito graves. O que podemos fazer para melhorar um pouco o nosso planeta? Talvez evitar a poluição atmosférica, não fazendo fogueiras, as fábricas não poluirem tanto a atmosfera, as poluições das águas também são algo que deviamos proteger e não aumentar. Não deitando lixo para os mares e rios teriamos uma melhor vivência e uma melhor magem do mundo. Com tudo isto, refiro-me também aos incêndios nas florestas, que são desastrosos e em épocas de calor provocam imensas secas. Evitar mandar beatas para o chão, não fazer fogueiras em zonas proíbidas. O nosso mundo só está nesta situação um pouco por nossa causa. Não podemos estar parados temos de agir. Peço que ajudem a melhorar o nosso meio ambiente.

Cátia Caseiro

O nosso Mundo

O nosso mundo dá muitas voltas. O nosso planeta vai falecer, graças às poluições, aquecimento global, entre muitos outros. Temos de preservar o nosso planeta para vivermos em segurança e deixarmos viver as gerações futuras.

Iara Valnove

O nosso mundo

O nosso ambiente anda cada vez mais poluido, seja por poluição sonora ou materiais físicos. Cada vez as fábricas a fazerem esgotos para os rios e mares, o que leva à morte dos peixes lá existentes. As pessoas também fazem muita poluição com os seus transportes privados...essas pessoas não pensam que estão a fazer poluição e que isso pode aumentar o efeito de estufa. Em vez de utilizarem os seus transportes, têm de começar a pensar em usar os transportes públicos, porque assim isso diminui a poluição do ar e também as filas de espera, que acontecem muito nas grandes cidades.

Alexandra Pedro

UIA: Acesso ao Ensino Superior

2011-02-28T13:42:00.005Z

Caros alunos finalistas,

A Comissão Nacional de Acesso ao Ensino Superior divulgou o Calendário de Exames Nacionais 1ª e 2ª Fases, as Instruções para a Inscrição nos Exames, o Guia Geral de Exames e Acesso ao Ensino Superior e o Guia do Ensino Superior.

Deixo-vos um resumo do que devem fazer e das datas fixadas para o efeito.

1º Devem escolher os Cursos a que se candidatam;

2º Devem escolher as Universidades, Faculdades e Politécnicos;

Cada Universidade, Faculdade e Politécnico pede provas de ingresso específicas ao Curso que escolheram, por isso, poderão ter de realizar mais que um exame para o mesmo Curso em Escolas diferentes.

3º Incrição nos exames necessários até dia 2 de Março (esta quarta-feira);

Custo dos Exames:

- 3 euros por disciplina;

- Inscrição fora do prazo normal está sujeita ao pagamento suplementar de 20 euros (qualquer que seja o número de disciplinas)

Documentos a apresentar no ato de Inscrição:

- Boletim de inscrição (comprado na escola onde realizem a vossa inscrição);

- Fotocópia do Cartão do Cidadão/Bilhete de Identidade, com apresentação do original para verificação;

- Documento comprovativo do cumprimento das condições de admissão a exame, se o estudante não tiver processo constituído no estabelecimento de ensino em que se inscreve;

- Boletim Individual de Saúde, se o estudante não tiver processo constituído no estabelecimento de ensino em que se inscreve;

- Recibo do pedido de atribuição de senha de acesso ao sistema de condidatura on-line, disponível no sítio da Internet http://www.dges.mctes.pt/ caso pretendam concorrer eo Ensino Superior Público.

Inscrevem-se para as provas de ingresso numa escola secundária pública da área onde se situa a EPNazaré ou da área onde residem.

4º Verifiquem se algum dos Cursos de vossa opção requer pré-requisitos.

Se o Curso/Faculdade ou Universidade ou Politécnico pede pré-requisitos, devem inscrever-se para a sua realização até dia 18 de Março. É na respetiva Faculdade/Universidade/Politéctico de realização do Curso que irão realizar os vossos pré-requisitos.

4º Realização de pré-requisitos 1ª fase de 4 de Abril a 6 de Maio

5º 1ª Fase de Exames Nacionais: 20 a 30 de Junho

6º Prazo de inscrição Exames Nacionais 2ª Fase: 18 a 20 de Julho

7º 2ª Fase de Exames Nacionais: 22 a 27 de Julho

Os alunos da EPNazaré só poderão realizar os Exames Nacionais/Provas de Ingresso na segunda fase, pois o ano letivo continua a decorrer com notas de módulos, FCT e PAP por concretizar. Por isso, concentrem-se nos pré-requisitos, nos módulos, FCT e PAP que ainda têm de concluir.

Para os alunos que pretendem fazer cálculos às suas médias finais, deixo-vos a fórmula de Cálculo:

2MCD + (0.3FCT + 0.7PAP)

CF= ______________________

em que:

CF= Classificação Final do Curso (com arredondamento às Unidades);

MCD= Média Aritmética Simples das Classificações finais de todas as disciplinas que integram o plano de estudos do curso, arredendada às décimas;

FCT= Formação em Contexto de Trabalho, arredondada às décimas;

Nota: A FCT do 3º ano vale 60% e a FCT do 2º ano vale 40%.

PAP= Classificação da Prova de Aptidão Profissional, arredondada às décimas.

Se precisarem de consultar os guias, de ajuda para a vossa escolha ou outro tipo de informação, desloquem-se à UIA. Já temos disponíveis todas as publicações da Comissão Nacional de Acesso ao Ensino Superior.

Clube EP’Aventura

2011-02-18T11:37:00.001Z

O Pikus vai passear e quer levar-te com ele. Está indeciso e precisa da tua ajuda para escolher a primeira “escapadela” do Clube EP’Aventura. Que local gostarias de visitar?

• Constância - Turismo/Astrologia
• Aldeias de Xisto - Percurso Pedestre
• Povoa do Lanhoso - Actividades Radicais
• Monte dos Parvos - Turismo Rural
• Penacova e Coimbra - Descida do Rio

Vota no site www.epnazare.eu

Resultados Questionário EPNazaré

2011-02-18T11:31:00.001Z

Resultados do Questionário "Qual o curso que gostarias que constituísse a Oferta Formativa da EPNazaré no Ano Lectivo de 2011/2012?"

- Técnico de Comunicação, Marketing, Relações Públicas e Publicidade 31%
- Técnico de Restauração (Cozinha-Pastelaria) 23%
- Técnico de Segurança e Salvamento em Meio Aquático 22%
- Técnico de Organização de Eventos 9%
- Técnico de Apoio Psicossocial 3%

I Jornadas para o Desenvolvimento Social

2011-02-10T16:05:00.001Z

Realizam-se no dia 25 de Fevereiro as I Jornadas para o Desenvolvimento Social, no Auditório da Biblioteca Municipal da Nazaré.
Pretende-se nestas Jornadas debater as temáticas relacionadas com os idosos, a geriatria, os jovens e a adolescência, no sentido de promover o desenvolvimento de competências junto de profissionais das áreas sociais, educadores, auxiliares e familiares e comunidade em geral. Uma Organização da Escola Profissional da Nazaré no âmbito de Prova de Aptidão Profissional de aluna finalista do Curso Técnico de Apoio Psicossocial.

Consulte o programa aqui.

Ecossistema

2011-02-07T17:13:00.003Z

Para o último módulo de área de Integração, a turma de CTT.09.12 foi convidada a elaborar três mensagens para publicar nos blogs da Escola, por cada Unidade Temática lecionada.

Hoje deixo as primeiras mensagens escritas pelos alunos, sobre os Ecossistemas.

Um Ecossistema Limpo

"Não deite lixo para o chão para viver num sítio asseado, limpo e mais bonito."

Bárbara Fortes

"O Ecossistema vamos proteger, para os animais em vias de extinção não desaparecerem."

Rute

Querias perder a tua casa?

"Com o aquecimento global e o degelo, os habitats dos animais vão desaparecendo, por causa de nós, seres humanos, que poluimos com o lixo que fazemos em nossa casa, da luz que gastamos e da água que desperdiçamos. Tu gostarias, cada vez que chegasses a tua casa, que ela fosse cada vez mais pequena, até um dia, não caberes lá dentro? Não!? Então lembra-te que os seres vivos precisam também de ter uma casa e terem liberdade para poderem reproduzir-se e serem felizes."

Daniela Gregório

A Extinção...

"O planeta encontra-se numa realidade drástica, todos os dias morrem centenas de animais à fome devido ao seu ecossistema ou habitat ter sido destruído, ou simplesmente os seres de que se alimentavam terem desaparecido. Todos os dias de manhã, quando se levanta da cama, lembra-se destes pobres animais? Provavelmente, não! Quando saí à rua e deita para o chão lixo, lembra-se deles? Provavelmente, não! Quando constrói condomínios de luxo no meio da Natureza lembra-se deles? Provavelmente, não! Quando sai para caçar na Natureza, lembra-se deles? Provavelmente, não! Quando os mete no tacho, lembra-se deles? Provavelmente, não! Agora pense, se a Natureza os tem em seu redor porque havemos nós de os tirar de lá, ou simplesmente, tirar-lhes a vida? Não chegará já o que matamos?"

Mónica Madeira

O que devemos fazer para melhorar o nosso Ecossistema

"Para melhorar o nosso ecossistema devemos fazer em casa, muita coisa. Primeiro, temos de começar a reciclar o nosso lixo doméstico, separar o papel, o plástico e o vidro e ainda reciclar o nosso óleo. Depois devemos de poupar a água, que já é pouca, ou seja, desligar quando lavamos os dentes, quando tomamos banho e até a lavar a louça. Poupar luz, ou seja, enquanto vemos televisão desligamos a luz do tecto, pois ela não é necessária estar acesa. Se todos fizermos estas coisas conseguimos melhorar o nosso ecossistema."

Alexandra Pedro

"Se todos protegermos o planeta, conseguiremos que muitos seres vivos não fiquem em vias de extinção. Proteger é uma forma de devolver a vida ao planeta, é fazer com que todos os animais tenham direito à existência sem os problemas em seu redor. Proteger é salvar o Planeta."

Nádia Macatrão

Preservar os seres vivos

"Se gostas de liberdade, lembra-te que há outros seres vivos que precisam de ti. Ajuda-os a sobreviver, pois tal como nós, também precisam de uma vida repleta de felicidade."

Iara Valnove

"Em casa podemos contribuir para melhorar o ambiente. não deveremos estar à espera dos outros! Se cada um de nós contribuir, no fim seremos muitos. Todos juntos por um ambiente melhor."

Leandro Machado

A UIA apoia na sensibilização ambiental.

Tragam propostas de intervenção, vamos recriar os nossos Ecossistemas.

"É triste pensar que a Natureza fala e que o género humano não a ouve."

Victor Hugo

“Mediação Escolar: Transformar o Conflito em Oportunidade” - Dia 17 de Fevereiro

2011-02-03T10:06:00.001Z

Ação de Sensibilização “Mediação Escolar: Transformar o Conflito em Oportunidade”
Dia 17 de Fevereiro, pelas 17h30 no Auditório da Biblioteca Municipal da Nazaré

Destinatários: Professores, Educadores, Psicólogos, Técnicos e Auxiliares de Ação Educativa e Comunidade Escolar.

Entrada Livre, sujeita a confirmação:
EPNazaré: Liliana Balau - Unidade de Comunicação e Imagem - gap1@epnazare.eu ou pelo telefone 262 182 107.
Projecto +: Fábio Branco - geral@clds.projectomais.com ou pelo telemóvel 912 464 810.

Aluna do Mês de Janeiro

2011-02-03T09:59:00.001Z

A Mariana Oliveira da turma CTP.08.11 foi eleita Aluna do Mês de Janeiro.

A sua atitude positiva perante qualquer situação, a sua postura irrepreensível, o seu empenho diário e o seu comportamento exemplar ao longo de todo o curso fazem da Mariana um exemplo a seguir, dentro e fora da sala de aula.

"O valor das coisas não está no tempo em que elas duram,
mas na intensidade com que acontecem.
Por isso existem momentos inesquecíveis,
coisas inexplicáveis e pessoas incomparáveis".
(Fernando Pessoa)

Parabéns Mariana!

Entrega de Alimentos/Produtos à União Zoófila de Leiria

2011-01-28T11:31:00.001Z

A recolha de alimentos e produtos para animais efectuada na Festa de Natal da EPNazaré "O Natal Acontece..." foi entregue pela Marta, Mariana, Joana e Iara do Curso Técnico de Apoio Psicossocial à União Zoófila de Leiria :)

Entrega de Alimentos no Internato Masculino D. Dinis, Marrazes

2011-01-28T11:27:00.001Z

A recolha de alimentos efectuada na Festa de Natal da EPNazaré "O Natal Acontece..." foi entregue pela Marta, Mariana, Joana e Iara, do Curso Técnico de Apoio Psicossocial, ao Internato Masculino D. Dinis, nos Marrazes. :)

2011-01-26T17:21:00.006Z

O último adeus

A cada minuto, 12 crianças morrem de fome a nível mundial.
4500 crianças morrem diariamente por falta de água potável.
Milhares de crianças perdem os seus pais no meio de uma guerra ou vice-versa.
Nós pintamos o mundo de cinzento, é isso justo?

The last goodbye

I think these walls can speak
Because I can hear their screams
It must be someone on the other side
Some innocent child left to die

It's more than just pain
All of this untold suffer
And these diluted tears in the rain
All of them are deadly broken

Each child with a tear in his eyes
Lost in a world full of lies
Each child with death in his mind
Lost to his entire life
Locked in black and white
The last goodbye

Alone we follow the blinding way
Only thinking about ourselves
Living on our own day by day
Hidden in our handmade shell

We could be so much more than we are
But we always choose to look aside
Staring to the shining star
Turning a blind eye to the hard life

Each child with a tear in his eyes
Lost in a world full of lies
Each child with death in his mind
Lost to his entire life
Locked in black and white
The last goodbye

The broken hearts, filled with scars
Children crying for the lived slaughter
Tears for the dead father and the dead mother

Each child with a tear in his eyes
Lost in a world full of lies
Each child with death in his mind
Lost to his entire life
Locked in black and white
The last goodbye

O último adeus

Eu penso que estas paredes conseguem falar
Porque eu consigo ouvir os seus gritos
Deve estar alguém do outro lado
Alguma criança inocente deixada para morrer

É mais do que apenas dor
Todo este sofrimento incalculável
E estas lágrimas diluídas na chuva
Todos eles estão mortalmente quebrados

Cada criança com uma lágrima nos seus olhos
Perdida num mundo de mentiras
Cada criança com morte na sua mente
Perdida para toda a sua vida
Presa no preto e branco
O último adeus

Sozinhos percorremos o caminho da cegueira
Apenas pensando em nós mesmos
Vivendo para nós no dia a dia
Escondidos na nossa concha feita à mão

Nós podemos ser muito mais do que somos
Mas escolhemos sempre olhar para o lado
A olhar para a estrela brilhante
Passando um olho cego na vida árdua

Cada criança com uma lágrima nos seus olhos
Perdida num mundo de mentiras
Cada criança com morte na sua mente
Perdida para toda a sua vida
Presa no preto e branco
O último adeus

Os corações quebrados, repletos de cicatrizes
Crianças a chorar pela carnificina vivida
Lágrimas para o falecido pai e mãe

Cada criança com uma lágrima nos seus olhos
Perdida num mundo de mentiras
Cada criança com morte na sua mente
Perdida para toda a sua vida
Presa no preto e branco
O último adeus

Escrito por:
Tiago Cardoso CTR.10.13

EPNazaré no Concurso N@Escolas

2011-01-19T14:07:00.001Z

O "DIÁRIO DE NOTÍCIAS" apresentou e a EPNazaré concorreu!
No âmbito do projecto N@escolas, o grupo "Risca Branca" da turma de 1º ano de Restauração (Restaurante-Bar) ficou entre os 60 seleccionadas ao nível nacional, para a próxima fase do projecto, receber uma personalidade para ser entrevistada.

"Desporto Automóvel

Armindo Araújo é uma personalidade do desporto automóvel, um destaque português que se revela pela positiva. O grupo pensa que Armindo Araújo encara esta realidade de uma forma muito activa e, por isso, resolvemos abordar este ramo porque está em jogo muita competição. Este profissional é um dos melhores pilotos na competição nacional e internacional. Fora da sua profissão pretendíamos apurar algumas informações que contribuíssem para os jovens de uma maneira indirecta, por exemplo, como é que Armindo Araújo encara alguns problemas sociais. Pretendíamos debater alguns aspectos que proporcionam os jovens a precipitar-se em certas situações?

O que pensa de muitos jovens na actualidade aderirem facilmente a vícios, enquanto solução para os seus problemas!? Será que a exclusão social por parte de muitos alunos, e não só, pode significar o pórtico de uma adolescência perturbada? Quando era jovem notou algum tipo de exclusão social predominante no seu tempo de escola,tendo em atenção que o isolamento

e a revolta de crianças que sofrem exclusão por parte de certos grupos na escola é cada vez mais comum neste tipo de sociedade. E o que pensa destes problemas sociais e quais as sugestões mais viáveis para as resolver? Estas eram algumas das questões que lhe gostaríamos de colocar..."

http://www.nescolas.dn.pt/index.php?a=editorialver&verid=42&roadshow=1

Viagem a Madrid e Visita à FITUR

2011-01-19T13:52:00.001Z

Os alunos do Curso de Técnico de Turismo partem amanhã com destino a Madrid. A viagem contempla visitas às cidades de Salamanca e Ávila, uma visita à principal Feira de Turismo Ibérica, a FITUR, o passeio pela cidade e a imprescindível visita ao Museu do Prado. Na regresso à Nazaré, os alunos visitam Toledo e Cáceres.
Uma viagem turística e simultaneamente técnica, com o objectivo de realizarem um Roteiro Cultural, em contexto de lazer, e visitar a Feira onde estão todos os players do Turismo Nacional, Espanhol e Mundial. Uma viagem de enriquecimento...Pessoal e Profissional!

Sessão de Esclarecimento sobre Prosseguimento de Estudos e Integração no Mercado de Trabalho - Dia 25 de Janeiro – 14H30 – Auditório B.M.N.

2011-01-19T12:03:00.001Z

A Escola profissional da Nazaré apresenta a Sessão de Esclarecimento sobre Prosseguimento de Estudos e Integração no Mercado de Trabalho, que se realiza no auditório da Biblioteca Municipal da Nazaré, no dia 25 de Janeiro de 2011, pelas 14H30.

Esta sessão é direccionada aos alunos dos 2º e 3º anos desta Escola.

Consulte o Programa aqui.

A violência em meio escolar

2011-01-17T20:27:00.003Z

Olá a todos!

A UIA estará presente em S. João da Madeira, no próximo dia 20 de Janeiro para assistir ao seminário "A violência em meio escolar" promovido pela Câmara Municipal de S. João da Madeira, no âmbito das Jornadas da Educação, a decorrer ao longo do ano lectivo 2010/2011.

O orador é João Mateus Figueiredo, psicólogo. Um momento oportuno para a partilha de estratégias para prevenir e para intervir na problemática da violência, nomeadamente para as questões do "Bullying".

Se gostarias de ver alguma questão esclarecida sobre esta temática, dirige-te à UIA.

Faremos de tudo para colocar as vossas questões ao orador do seminário.

UIA - Unidade de Inserção e Acompanhamento

“Apesar de…”

2010-12-29T16:25:00.001Z

"Uma das coisas que aprendi é que se deve viver apesar de. Apesar de, se deve comer. Apesar de, se deve amar. Apesar de, se deve morrer. Inclusive muitas vezes é o próprio apesar de que nos empurra para a frente."
Lispector, Clarice "Uma Aprendizagem ou O Livro dos Prazeres".

O apesar de andar na escola é algo que passa pela cabeça de todos os que a frequentam. Professores, alunos e auxiliares. Uns através da pergunta "Porque aqui estou?" outros porque o desejo insaciável de aprender é superior a tudo o resto.
Vejo o ensino como a aplicação correcta da troca de conhecimentos entre docente e discente, ou seja, é condição, regra e lei. De outra forma não seria possível a criação de interacções entre as partes, que tornam viáveis a realização pessoal e profissional, no dever de andar na escola.
Apesar de todas as diferenças geracionais, culturais e sociais que possam existir é a troca constante de saberes que nos ajuda na construção do nosso próprio eu. Tal como G.H. Mead afirma, o "eu" de cada um define-se pelo exercício da interacção com e pelo reconhecimento do outro, e é o confronto dos diferentes "eus" que provoca o conhecimento, tornando o percurso escolar um dos principais complementos na construção identitária de um indivíduo.
Apesar de vivenciar diariamente este tipo de interacções nem sempre estamos aptos para as receber ou partilhar. Não existe uma fórmula exacta que garanta o seu bom funcionamento, o que existe é um acumular de experiências que nos levam a garantir um caminho que, sendo por vezes espinhoso, sendo por vezes agradável, nos faz subsistir segundo um determinado papel social com normas e regras às quais não podemos fugir mas que nos permite acabar por atingir o fim a que nos propomos.
Este tipo de experiências é frequente na sala de aula, onde alunos e professores coabitam num espaço propício à troca de saberes. Algumas vezes a troca não se efectua pela ausência de vontade ou de conhecimento de uma das partes. Outras vezes é a ausência de um espaço que cative o desejo de aprender. Por vezes, ainda, a matéria de conhecimento pode não ser a mais fascinante de leccionar. Mas, em última análise, cabe sempre ao professor o dever de insistir para que essa interacção, de troca de saberes, não se perca.
A meu ver a sala de aula deve ser considerada como um campo de jogos onde o desafio é a constante e o troféu são as boas ideias que daí resultam.
Apesar de me fascinar com este tipo de lutas é a construção dos muitos "eus" que valorizo e que por si só ultrapassam a minha realização pessoal e profissional.

Sofia Rino, in Região de Cister
Socióloga e professora de Gestão e Produção de Eventos na Escola Profissional da Nazaré

"A minha Reflexão de Formadora e Mãe sobre Educação e Formação no Contexto do Mercado de Trabalho"

2010-12-29T16:08:00.001Z

O nível de instrução, o grau de investimento na educação, os seus efeitos sociais e económicos é indicativo do grau desenvolvimento de cada país. O capital humano das organizações é o activo mais importante enquanto força motora, intelectual e humana. Quanto maior for este input, maior é a probabilidade de sucesso em função da Inovação, Eficiência, I&D, Eficácia e Produtividade, maior será a nossa capacidade competitiva.
A educação enquanto processo de aquisição de conhecimentos e aptidões é da competência, em primeira instância, do governo. É esperado que o país tenha a capacidade de dispor dos meios físicos e humanos para que os nossos filhos possam frequentar o ensino escolar, com condições dignas e essenciais ao seu desenvolvimento intelectual. É desolador, verificar, e à luz da minha experiência pessoal, que há 30 anos as escolas primárias dispunham de melhores infra-estruturas do que a grande parte das escolas actuais que visitei. Não é suficiente colocarem parques de diversão nas escolas para mostrar que as crianças necessitam de espaços próprios para brincar,interessa verificar a forma como brincam, se não estão a adquirir comportamentos menos salutares. É desolador verificar a falta de vigia e segurança a que muitos estão sujeitos. Como posso compreender a disparidade de interesses e que, por uma questão de estatística, são fornecidos computadores Magalhães aos alunos. Não me parece que esteja a ser apurado o fim para que são utilizados, o que importa é o nº de acessos às novas tecnologias por parte desta faixa etária.Temos um sistema de educação débil e são fracas as possibilidades de melhoria dada a restrição da despesa pública.
No entanto, a educação e a formação, associadas à aquisição do conjunto de valores, são reflexo do ambiente familiar. É certo que quem não recebe, dificilmente poderá dar. Como poderão os filhos ter educação se os próprios pais não lhes servem de exemplo? O processo educativo e formativo do ser humano é um trabalho de equipa entre escola, comunidade e família, para tal devemos de aceitar opiniões e colaborar, não apenas exigir e criticar. A formação profissional enquanto instrumento de aquisição e aperfeiçoamento de conhecimentos técnicos tem vindo a contribuir para um melhor desempenho profissional. Depende de cada um nós aproveitar estes inputs e direccioná-los para o rumo que melhor contribui para a nossa realização pessoal e profissional.
A Educação e a Formação, assumidos como vectores de desenvolvimento deverão corresponder a forças internas de cada país que por sua vez deveremos aproveitar como oportunidades de enriquecimento pessoal e intelectual. Com educação e formação teremos profissionais úteis ao mercado de trabalho, mas cabe a cada um de nós aperfeiçoar estas aptidões com criatividade e inteligência. Ao saber-fazer prevalece o saber-ser, o diferencial de cada um que marca a diferença, tanto na família como nas organizações.

Elsa Gonçalves, in Região de Cister
Docente de Gestão e Produção de Eventos na Escola Profissional da Nazaré

"Aprender-Fazendo!!"

2010-12-29T15:59:00.001Z

Nos dias de hoje os adolescentes necessitam cada vez mais de ter contacto com a prática, de experimentar para compreenderem melhor como se faz e como funciona.
Numa época em que o virtual tomou o lugar do concreto e onde o jogo de computador substitui as brincadeiras de rua foi necessário repensar a forma de ensinar e de proporcionar novas realidades aos alunos.
O ensino, dito, tradicional já não satisfaz grande parte dos nossos jovens, muitos não se identificam com o conceito de sala de aulas onde o professor é um mero transmissor de conhecimento, hoje um educador têm de ser o "Sábio" e o "Artesão".
Os alunos de hoje são exigentes com o funcionamento da aula, todos os dias é necessário transmitir os conhecimentos de forma diferente para cativar os jovens para o conhecimento e para o que o educador quer transmitir.
O ensino profissional congrega esses requisitos, cada aluno têm a oportunidade de apreender a profissão que deseja de uma forma eficaz, praticando as técnicas e os métodos associados a cada profissão e ao mesmo tempo aprofunda os conhecimentos teóricos indispensáveis para um jovem que completa o ensino secundário.
O estágio, que todos os alunos do ensino profissional frequentam, é o corolário deste "novo" paradigma, Aprender-Fazendo. Os alunos no final do segundo e terceiro ano lectivo aplicam as técnicas e os conhecimentos adquiridos, ficando eles mesmo conscientes das vantagens de estudar e das dificuldades inerentes ao mundo de trabalho.
A Escola Profissional da Nazaré, com os seus poucos anos de existência, é um bom exemplo deste paradigma. Os alunos não são meramente alunos, são muitos mais, são o espelho do esforço de todos, desde os professores aos funcionários, e acima de todo são o reconhecimento do esforço que eles mesmo fazem durante o seu percurso escolar. O reconhecimento que o ensino profissional é uma mais-valia para a comunidade e que todos, seja qual for a forma, conseguem completar o seu percurso escolar, basta esforço, dedicação e vontade de apreender.

Carlos Pacheco, in Região de Cister.
Docente de Área de Integração e Geografia na Escola Profissional da Nazaré

Palco EPNazaré – Passagem de Ano 2010-2011 Nazaré

2010-12-28T15:11:00.001Z

Passagem de Ano 2010-2011 é com a Escola Profissional da Nazaré!

A Escola convida a participar no grande evento – A Passagem de Ano 2010-2011 na Nazaré.
Entre os vários palcos espalhados pelo areal, esta Escola apresenta o “Palco EPNazaré”. Situado junto à Avenida Vieira Guimarães a animação deste palco é da responsabilidade de vários alunos do Curso Técnico de Organização de Eventos e artistas convidados.
A Festa tem início às 22h00 ao ritmo do Reggae, Dancehall, Dubstep, Electro com Break the Rules Sound, Selectah Stevie, D-RO, Selectah Mighty Jah, MC JB, Shack-a-Lack Sound, Selectah Egas, DJ Dubzilla e W.A.R.

“Naza Mi Seh”
(Sou da Nazaré, tenho orgulho na minha cultura e são benvindos todos aqueles que cá queiram vir).

A Escola Profissional da Nazaré deseja a todos um Ano 2011 cheio de Sucesso!

Aluno do Mês de Dezembro

2010-12-27T10:21:00.001Z

O Alexandre Gameiro da turma CTE.10.13 foi eleito Aluno do Mês de Dezembro.

Este aluno do 1.º Ano destaca-se pela Vontade… Vontade de conhecer, Vontade de lutar, Vontade de realizar. O Alexandre foi a escolha do mês de Dezembro porque simboliza a Educação pretendida hoje, porque é um aluno activo na sua aprendizagem, porque “quem não sente, não conhece”. E também porque sabe que “unidos, venceremos. Divididos, cairemos.”

“É melhor atirar-se à luta em busca de dias melhores, mesmo correndo o risco de perder tudo, do que permanecer estático, como os pobres de espírito, que não lutam, mas também não vencem, que não conhecem a dor da derrota nem a glória de ressurgir dos escombros. Esses pobres de espírito, no final de sua jornada na Terra, não agradecem a Deus por terem vivido, mas desculpam-se perante Ele, por terem apenas passado pela Vida.” (Bob Marley)

Boas Festas!

Feliz Natal e um Ano de 2011 cheio de Sucesso!

2010-12-24T12:31:00.001Z

A Escola Profissional da Nazaré deseja a todos os Alunos, Docentes, Colaboradores e Amigos um Feliz Natal e um Ano 2011 cheio de Sucesso!

A EPNazaré apresenta: “Receitas de Natal”

2010-12-23T10:22:00.001Z

A Tradição ainda é o que era, a mesa de Natal terá Bacalhau, Cabrito e Perú. Criatividade e inovação foram os ingredientes mágicos, utilizados pelos alunos do 2º ano do Curso Técnico de Restauração (Cozinha - Pastelaria) da Escola Profissional da Nazaré, liderados pelos Chefs Lisa Silva e Ricardo Raimundo, que sugerem uma ementa com um toque de modernidade.... a sugestão de vinhos é da responsabilidade do Chef Marco Maia. Não faltará a tradicional doçaria, o arroz doce e o famoso Bolo Rei.

A Escola Profissional da Nazaré deseja Boas Festas Gastronómicas!

Receitas e sugestão de vinhos aqui.

Um presente de Natal para a vida

2010-12-16T16:13:00.005Z

Era uma vez uma princesa de seu nome Joana, que vivia no Reino da Fantasia. Neste reino, nada era real, mas tudo era brilhante e luminoso.

Joana era uma menina de pele pálida e esferas azuis que sobresaiam no lugar dos olhos. Uma menina de rosto redondo, de linhas dóceis e sorriso simpático. Apresentava-se de cabelo curto, à menino e tinha umas sardas especiais.

Como todas as noites de Natal, Joana vivia com ansiedade para ver os seus presentes do Pai Natal. Sonhava ter a Barbie especial que todos os dias brilhava na montra da loja; com os seus cabelos loiros, olhos azuis e lábios vermelhos maçã. Movia-se num corpo magro e alto, e usava acessórios de moda imperdíveis. A Barbie era um brinquedo caro que a família de Joana, jamais lhe poderia oferecer.

O pouco dinheiro extra do Natal era gasto numa seia mais rica em salgados, enchidos e alguns doces. Depois sobravam algumas moedinhas para se oferecer um pijama com pantufas de lã para as noites frias, uma camisola lilás valorizada pelo lume da lareira acesa e umas meias-calças para vestir debaixo das calças, afogentando o frio. Apesar de não ter a boneca a princesa Joana estava sempre feliz por receber qualquer presente.

Num belo Natal, que tinha tudo para ser tão perfeito como os outros, o tio Ivo; um senhor alto e moreno, com uma perna maior que a outra e que não havia estudado por não ser capaz ofereceu um presente diferente à Joana.

O tio, apesar de não ter estudos, era um artista e Joana gostava muito dele. Era o tio que lhe chamava sardanisca, pelas suas belas sardas brilhantes e luminosas em dias de maior sol. O tio fazia as peças mais bonitas que algum dia vira, em Madeira, realizando exposições com os seus colegas de trabalho.

O presente do tio era grande, tinha formas estranhas e uns círculos que andavam para cima e para baixo. Quando o tio ofereceu o presente à Joana disse:

- Para a minha bonequinha Sardanisca.

Rapidamente, a Joana abriu o embrulho e já com as lágrimas nos olhos, deu um abraço ao tio e disse:

- É linda tio.

O presente era uma boneca, chamada Joana de pele pálida e olhos esverdeados esbogalhados. Tinha rosto redondo de linhas dóceis e sorriso simpático. Vestia o vestido verde preferido da princesa e tinha uns arcos.

- Tio, para que serve os arcos?

O tio disse:

- Ela é mexida como tu, por isso tem os arcos para girar na cintura, como tu costumavas fazer.

De repente a princesa reparou...

- Tio! A minha boneca também tem pintas na cara...

Todos riram.

- Pois...tu também tens sardaniscas.

Não houve mais Natal nenhum em que a Joana pedisse uma Barbie.

Em todas as seias de Natal seguintes, lá estava a boneca da Joana em cima da pedra mármore da lareira.

A Joana está crescida e a boneca continua a fazer companhia no seu quarto.

Moral da história: É mais importante o acto e o sentimento marcado no presente, que o valor material dos presentes. Assim, um presente barato poderá ter mais significado que um muito caro.

Agenda EPNazaré:

2010-11-29T11:28:00.001Z

30Nov: Sessão Técnica com o Gerente do Snoobar e Bar Operário
Destinatários: 1º e 2º ano do Curso Técnico de Organização de Eventos
Objectivo: Partilha de experiência de um profissional na organização e promoção de diferentes eventos, do contexto, espaços, objectivos, resultados, dificuldades sentidas - uma perspectiva prática da organização de eventos que enriquecerá os alunos e sobretudo permitirá que estes se apercebam da variedade de experiências e actividades que poderão desenvolver.

30Nov: Sessão Técnica com Dr. Carlos Fidalgo, investigador de história
Destinatários: alunos do 2º e 3º ano do Curso Técnico de Turismo.
Objectivo: dar a conhecer aos alunos a evolução histórica e socioeconómica da Nazaré, numa abordagem cronológica desde a ocupação humana na Lagoa da Pederneira até à Praia. A evolução histórica da Nazaré apresentada por um investigador da Nazaré. Outro objectivo é o de informar e despertar os alunos, sobretudo os que estão a desenvolver as PAP, para o património da Nazaré e da região e sobre as diferentes perspectivas sobre este.

02Dez: Visita a MonteBravo e Docapesca de Peniche

A visita à Montebravo, em Torres Novas, visa proporcionar aos alunos o conhecimento de uma empresa que controla todo o processo desde a produção e criação dos animais até ao ponto venda e que tem várias áreas de negócio: produção de alimentos para animais, produção agro-pecuária, abate, desmancha e desossa, processamento e embalamento de carnes, distribuição e comercialização. Na Docapesca, em Peniche, pretende-se que os alunos percebam todo o processo da pesca, ao desembarque do peixe e circuito até à venda do mesmo. Com esta visita técnica os alunos de Cozinha/Pastelaria e Restaurante/Bar terão maior conhecimento de todo o processo de produção e distribuição de carnes e peixe, primordial na formação de um bom profissional.

Programa proposto:
- 8h30 - Partida da EPN
- 10h Visita à Montebravo
- 12h às 13h30 (ou 13h15) - Almoço livre em Torres Novas
- 14h - viagem até Peniche - chegada pelas 15h30
- 16 às 17h30 - Visita à Docapesca
- 17h30 - regresso à EPN, chegada prevista às 18h40

03Dez: Sessão Pública sobre a Reclassificação do Monte de S. Brás a Monumento Natural Nacional (Mar-Alto)

Destinatários: Alunos do 2º e 3º ano do Curso Técnico de Turismo
Objectivo: Esta sessão decorre no âmbito da disciplina de Geografia e pretende-se familiarizar os alunos do Curso de Técnico de Turismo para a oportunidade de classificar o Monte de São Brás como Monumento Natural Nacional, uma vez que se identificam aspectos que lhe conferem este valor distintivo. Trata-se de olhar para o Monte de São Brás noutra perspectiva.

06Dez: Visita Guiada ao Monte de S. Brás
Destinatários: 2º e 3º ano do Curso Técnico de Turismo
Objectivo: No seguimento da participação na Sessão Pública sobre a Reclassificação do Monte de São Brás em Monumento Natural Nacional. Os alunos terão oportunidade de ver in locco os aspectos que levam à pretensão da classificação do Monte de São Brás, algo que passa despercebido ao turista da Nazaré e também à própria comunidade e que interessa dar a conhecer, sobretudo aos que poderão fazer maior eco deste recurso com um valor até então desconhecido.

AGENDA EPNazaré

2010-11-26T17:51:00.001Z

27 Nov: Gala Portugal Surf Awards TMN 2010
Com a colaboração dos alunos do Curso Técnico de Organização de Eventos, do Curso Técnico de Restauração (Restaurante-Bar), Curso Técnico de Restauração (Cozinha-Pastelaria).

02 Dez: Visita Técnica a vários espaços em Leiria
Destinatários: 1º e 2º ano do Curso Técnico de Organização de Eventos
Visita ao Teatro José Lúcio da Silva, à Associação Célula & Membrana a9)))), Livraria Arquivo e Casa dos Pintores.

03 Dez: Sessão Pública no Mar-Alto relativa ao Monte de S.Brás
Destinatários: 2º e 3º ano do Curso Técnico de Turismo

06 Dez: Visita Guiada ao Monte de S.Brás
Destinatários: 2º e 3º ano do Curso Técnico de Turismo

UIA - Psicologia Positiva

2010-11-21T23:55:00.002Z

Boa noite,

Na passada semana senti a Escola envolvida num ambiente negativo, com pessimismo, falta de motivação e muita depressão, num Inverno não muito rigoroso como em anos anteriores.

Na vida, como na Psicologia é cada vez mais importante darmos valor ao que nos faz feliz, a quem nos faz bem, e ultrapassar os problemas de frente, não pensando em quem nos quer menos bem.

A Psicologia Positiva aborda o funcionamento positivo da personalidade, o bem-estar subjectivo e o ensino das competências que cada individuo apresenta. As emoções e sentimentos têm um papel crucial na forma como as pessoas reagem às circunstâncias do meio.

Há ainda algumas actividades que favorecem o bem-estar psíquico e consequentemente, a forma de ver o mundo. As diferenças individuais desempenham também uma função importante ao longo de todo este processo.

O importante é mesmo gostarmos de nós e darmos valor ao que realmente é mais importante na nossa vida.

UIA - Unidade de Inserção e Acompanhamento

AGENDA EPNazaré Novembro

2010-11-19T17:03:00.001Z

22 : Sessão Técnica com o Operador Turístico Nélio Ribeiro
23 a 27 : Colaboração com o Nazaré Surf Pro 2010
24 : Torneio Interturmas de Futsal
25: Visita a MonteBravo e Docapesca de Peniche: CTR.10.13 e CTC.09.12
26: Visita a vários espaços Leiria - CTP.08.11
27: Gala Portugal Surf Awards TMN 2010

"Half responsible"

2010-11-15T23:07:00.002Z

Half responsible

I can’t be half responsible

For everything that I

Say to you tonight

And I won’t be half responsible

For everything that I

Won’t say to you

These walls surround me

With the taste of your lips

No candle for’ me to see

Your pretty eyes in my dreams

I’m chained to things

That brings you to my mind

You give this man wings

To live his own life

I can’t be half responsible

For everything that I

Say to you tonight

And I won’t be half responsible

For everything that I

Won’t say to you

You fill my life with color

With you my life is so wonderful

You’re my demon and my saint

Is this love or a man’s tool?

I look inside myself

And I only find pieces of you

Is it your heaven or my hell?

No one can really tell

I can’t be half responsible

For everything that I

Say to you tonight

And I won’t be half responsible

For everything that I

Won’t say to you

Tradução:

Metade responsável

Não posso ser metade responsável

Por tudo o que eu

Te digo esta noite

E não serei metade responsável

Por tudo o que eu

Não te direi

Estas paredes cercam-me

Com o sabor dos teus lábios

Sem vela para eu ver

Os teus olhos bonitos nos meus sonhos

Estou acorrentado a coisas

Que te trazem à minha consciência

Tu dás a este homem asas

Para viver a sua própria vida

Não posso ser metade responsável

Por tudo o que eu

Te digo esta noite

E não serei metade responsável

Por tudo o que eu

Não te direi

Preenches a minha vida com cor

Contigo a minha vida é tão maravilhosa

És o meu demónio e a minha santa

É isto amor ou uma ferramenta humana?

Olho para dentro de mim

E só encontro pedaços de ti

É o teu paraíso ou o meu inferno?

Ninguém consegue dizer

Não posso ser metade responsável

Por tudo o que eu

Te digo esta noite

E não serei metade responsável

Por tudo o que eu

Não te direi

Escrito por:

Tiago Cardoso CTR1013

Reunião nas residencias de estudantes

2010-11-10T11:27:00.005Z

Bom dia.

Esta tarde os alunos moradores nas residencias escolares da EPN têm uma reunião de monitorização.

A reunião na residência feminina irá ocorrer pelas 16h e a reunião na residência masculina será às 17h.

Hoje vamos combinar a data para o jantar de Natal e preparar o menu dessa noite.

Aguardamos a presença de todos os residentes na respectiva reunião.

Docente da EPNazaré, Liliana Conde, no Colóquio Primeiras Teses

2010-11-04T17:29:00.001Z

Organizado pelo Centro de Literatura Portuguesa, o Colóquio Primeiras Teses é um Encontro de Jovens Investigadores em Estudos Literários, visando distinguir as melhores teses de Mestrado e Doutoramento realizadas em Portugal e realiza-se no dia 12 de Novembro de 2010, 9.30h. Sala do CLP, FLUC.Das teses produzidas no país nos últimos anos, foram seleccionados 8, cujos autores as apresentarão no colóquio.Entre eles está a docente de Língua Portuguesa da EPNazaré, Liliana Conde (UBI), Ana Almeida (FLUL), Ana Cecília Costa (FLUP), Ana Lúcia Guerreiro (FCSH), Ana Patrícia Barros (FCSH), Anabela Fernandes Duarte(FLUL), Humberto Brito (FLUL) e Susana carvalho (FLUC).

Parabéns à nossa colega Liliana Conde!

UIA - Expotrakinas em Aveiro

2010-10-25T09:42:00.003+01:00

A toda a comunidade escolar...

De 29 de Outubro a 1 de Novembro, o Parque de Exposições de Aveiro acolhe a ExpoTrakinas 2010 - Feira de Animação, Produtos e Serviços para Mamãs, Bebés, Criança e Jovens.

A organização preparou um vasto programa de actividades lúdicas e pedagógicas destinadas aos mais novos e a todos os que convivem diariamente com ele. Este é um projecto da Animeventos, Organização de Eventos, Lda., empresa direccionada para a Organização e animação de Eventos.

A Feira terá uma abrangência nacional e pretende atrair a Aveiro várias empresas e marcas do sector. Pretende promover igualmente empresas do comércio local, dando a conhecer as principais novidades e tendências. Quem visitar a ExpoTrakinas vai poder encontrar, para além de uma área de exposição com stands dos mais variados produtos e serviços, demonstrações e workshops de práticas associadas à educação infanto-juvenil, entre outros. Fará parte da feira uma mega zona de diversão completamente gratuita com mais de 18 insufláveis, pista de Mini Moto 4, actividades radicais, Mini Golfe, circuito de karting e educação Rodoviária, espaço internet, várias animações, palhaços e ateliês divertidos vão fazer as delicias dos mais pequenos, pinturas faciais, modelagem de balões, pintura de t-shirts e de Murais, animadores diversos: andas, monociclo, malabaristas e muito, muito mais.

Salientando ainda a presença de Workshops de Culinária infantil e Confecção de Ovos-moles, que acolherão sessões nas quais oferecerão esperiências divertidas e diferentes.

No dia 30 e 31 à tarde e noite serão também apresentados espetáculos, apresentações com dança, desfiles, música, etc.

Ciclo de Workshops

Ao longo da ExpoTrakinas decorrerão em paralelo Workshops subordinados a várias temáticas do sector, nomeadamente: Iniciação à Modelagem de Balões, Iniciação às Pinturas Faciais, Iniciação às Andas/equilíbrio, Iniciação ao Sizzix. Estes Workshops são sujeitos a jóia de inscrição. Para todas as informações poderão contactar a Animeventos. Oa Workshops seguintes serão gratuitos e sujeitos também a inscrição prévia no local.

Farão parte do programa actividades e ateliês diversos que ficarão a cargo das Escola Profissionais de Aveiro, Vagos e Cortegaça, tais como Modelagem de Balões; Construção de fantoches em tecido, papel, cartão, Apresentação do teatro de fantoches: A Branca de Neve e os sete anões e A Bela e o Monstro; Técnica do papel crepe - reaproveitamento de materiais, Técnica do Decoupage - pintura em madeira recorrendo à técnica do guardanapo de papel; Pinturas faciais.

O destaque este ano irá para os Workshops de Confecção de Ovos-moles, num espaço exposicional dídáctico, historicamente representativo, onde poderá ver ao vivo a forma de fabrico mais tradicional dos Ovos-moles. Os mais arrojados terão oportunidade de experimentar a sua arte como doceiros à moda antiga, procedendo ao enchimento e corte daqueles doces com desenhos marítimos. Na sequência desta demonstração terá o prazer de provar estes deliciosos doces, ex-líbris da cidade de Aveiro.

Também é de salientar os Workshops de Culinária infantil com uma ementa variada: Caixa de atum, Wrap legumes, Arroz de salmão e ainda Arroz de Salsichas com Arroz BabyRice.

Horários:

29, 30 e 31 de Outubro: 10h às 23h. 1 de Novembro: 10h às 19h

Entradas Bilhete Individual - 3,00 Euros (a partir dos 2 anos inclusive).

Parque de Estacionamento: Gratuito.

Para mais informações poderão contactar:

Animeventos, Org. de Eventos, Lda. Susan Marques - 965196044. Pedro Coelho 962782855 . Richer Martins 962693644. tel/fax: 234 360 597 E-mail: animeventos@animeventos.pt

http://www.expotrakinas.com.pt/

UIA - Ser Cordial.

2010-10-20T14:59:00.002+01:00

Olá a todos!

Há uns dias que tenho tentado falar-vos de cordialidade. A cordialidade está intimamente ligada ao respeito que devemos ter pelo próximo.

É certo que no Mundo do trabalho não gostamos de todas as pessoas de igual forma, mas diz a boa educação que há certos comportamentos que devemos ter, nem que seja para manter um bom ambiente de trabalho.

Nem sempre acordamos com disposição para "aturar" certas coisas, mas há que fazer o esforço.

Um bom profissional deve ser cordial.

Uma pessoa cordial chega ao seu local de trabalho e cumprimenta as pessoas com as quais vai conversar; evita mensagens públicas e recados e fala directamente com a pessoa a quem se deve dirigir; senta-se na mesa onde o colega de trabalho se sentou para almoçar.

Estes são pequenos gestos que mostram que pensamos nos outros.

Ser cordial é ter a crença profunda de que o outro indivíduo é importante, significativo, merecedor da minha atenção e do meu interesse, mesmo que o seja por poucos segundos ou durante os 15 minutos do almoço.

Mostramos ser cordiais nos pequenos gestos já mencionados ou simplesmente num sorriso amável, um aperto de mão firme, um contacto visual ou uma palavra de estímulo.

Se mostrarem cordialidade, mostram respeito pelo outro e isso é ser bom profissional.

Esta, entre outras características, pode ser a chave para conseguir um emprego.

UIA- Unidade de Inserção e Acompanhamento

2010-09-30T22:50:00.002+01:00

A disciplina de animação sociocultural faz parte da componente da formação técnica do curso técnico de apoio Psicossocial, numa perspectiva teórico-prática, dando grande relevância aos aspectos relativos à sua aplicação a casos práticos e à capacidade para as alunas resolverem e identificarem diversas situações, articulando os diferentes saberes e olhares para chegarem a abordagens do real, o mais abrangente possível.
A responsabilidade, a interdisciplinaridade, a participação, a parceria e o empowerment são princípios orientadores de um técnico de apoio psicossocial.
Assim, e compreendendo que os idosos têm várias etapas a ultrapassar na nossa sociedade, as alunas manifestaram o seu interesse e deixam testemunhos com pequenos textos que abordam o assunto. Comemorando, deste modo, o dia Mundial do Idoso.

Workshop

"No dia 04 de Outubro de 2010, a turma do curso Técnico de Apoio Psicossocial vai celebrar em conjunto com os idosos do Centro Social de Famalicão “O Dia Mundial Do Idoso”. A interacção vai ser uma constante durante a tarde, desenvolvendo: “Danças e Cantares”, workshop de música, através de instrumentos cedidos pelo rancho de folclore “Tá Mar da Nazaré”, jogos tradicionais, como por exemplo a malha e a lata.
Este momento torna-se um reflexo das matérias que a turma tem desenvolvido ao longo do curso, proporcionando aos utentes um dia diferente, que poderá ficar nas suas memórias."

Nadine Antunes

«Ano Europeu do Envelhecimento Activo»

Será celebrado em 2012.
O parlamento europeu anunciou recentemente que 2012 será o Ano Europeu do Envelhecimento Activo. O objectivo global da iniciativa é incentivar e apoiar os esforços dos estados – membros, das suas autoridades regionais e locais, dos pareceres sociais e da sociedade civil no sentido de promover o envelhecimento activo e de melhor explorar o potencial da população com 50 ou mais anos de idade, que nos últimos anos tem crescido rapidamente, preservando desta forma a solidariedade entre gerações. As medidas a adoptar são várias e passam por inquéritos, campanhas informativas e conferencias, entre outras.

Ana Palhoça
Fátima Carlinhos
Marlene Barrela

Envelhecimento Demográfico

Nos próximos 50 anos, Portugal poderá continuar com cerca de 10 milhões de residentes, mas manter-se-á a tendência para o envelhecimento demográfico, projectando-se que em 2060 residam no território nacional cerca de 3 idosos por cada jovem.
A população residente em Portugal continuará a aumentar até 2034, atingindo 10 898,7 milhares de indivíduos. A partir do ano descrito, os efectivos populacionais diminuirão.
Comparando aos estudos da população residente em Portugal no período entre 1980 e 2002, entre 2053 e 2060 estima-se que a população total seja de 10 364,2 milhares de indivíduos.

Diana Silva & Lisa Sousa

A velhice é uma etapa da vida

A velhice é uma fase da vida, aqueles que chegam a uma idade avançada, têm caminho feito na estrada da vida e nenhum caminho será longo demais se um amigo nos acompanhar nessa caminhada.
A velhice poderá ser vivida de forma tranquila desde que haja saúde e força anímica para prosseguir essa etapa!
Um estilo de vida saudável, uma alimentação equilibrada, manter-se activo, espírito jovem, são motivos para ajudar o "idoso" a sentir-se com uma melhor qualidade de vida.
A velhice é como o Inverno. A neve branca que amacia a terra lembra os cabelos brancos que temperam as emoções. Sentir a velhice pelo lado positivo poderá ajudar à longevidade e uma vida com tranquilidade e alegria.
Cada pessoa que chega a uma idade avançada compôs a sua própria história, de uma ou de outra forma, deixará a sua marca. A velhice poderá ser como o voltar de novo à infância, por isso, deverá ser vivida com muito afecto e carinho.
Sentir respeito e apreço pelos idosos será uma forma saudável deles se sentirem dignos e respeitados.
Aqueles que chegarem à velhice com saúde, amor e dignidade, terão motivos para agradecer por terem cumprido a vida, compreenderem a marcha, terem seguido em frente e sentirem-se felizes!

Flávia Lourenço e Soraia Carriço

O idoso na Sociedade

Os idosos tal como qualquer pessoa diferente na sociedade têm vindo a ser vítimas de exclusão social. Isto quer dizer que para muitos, o idoso é um fardo na sociedade. A maioria destas pessoas de idade são depositadas nos lares, e lá ficam longe do mundo, longe de tudo. Ainda assim, existem instituições que lutam por dar uma vida melhor àqueles por quem ganham afecto, porque sabem que todos têm o direito à vida independentemente da idade.
O dia Mundial do Idoso foi criado para que os idosos não entrem no esquecimento.

Joana Coelho e Iara Silva

“Velhice não é doença”

A velhice não é doença, como é encarada pela maior parte da sociedade.
Ser idoso é ser sábio, não incapaz. Não é por se estar na última etapa da vida que se deixa de ser útil, muito pelo contrário. Cada um, independentemente da sua idade, tem algo para dar ao Mundo. Mesmo não sabendo escrever, nem ler (a maioria), são grandes contadores de histórias, histórias de vida, histórias de Glória.
São inválidos para trabalhar, é verdade, mas muito já fizeram pela vida, pela sociedade. Quando envelhecerem, querem ser excluídos? Querem ser expostos à margem de tudo? Eu não, por isso pense, “não façam aos outros, o que não gostam que façam a vocês”.

Marta Santos e Mariana Oliveira

“ (…) Têm idade bem diferente no coração”

A Organização Mundial de Saúde considera idoso o indivíduo acima de 65 anos. Nesta fase da vida são evidentes as manifestações do envelhecimento.
Mais de 15 por cento da população portuguesa tem mais de 65 anos, isto é, cerca de milhão e meio de cidadãos.
A alimentação e o estilo de vida, ao longo dos anos, são os factores que maior influência tem na saúde e bem-estar na sua velhice.
A função psicológica nos seres humanos, começa a declinar a partir dos 40 anos.
Eis alguns problemas de saúde no idoso: Perturbações do sono; Perturbações pós - stress traumático; Geriatria e nutrição; Incontinência; Carcinoma da Próstata; Osteoporose; Aspectos psicológicos; Acidentes em casa; Fractura do Fémur; Doença de Alzheimer.
Em suma, uns conselhos que deixamos aos nossos idosos são fazer exercícios regulares que ajudam a manter o bom funcionamento do organismo, pois além de fortalecer a musculatura são importantes para sustentar o corpo.
Muitos sentem-se (velhos, pobres, sozinhos e doentes) por isso é uma grande tristeza pois deveríamos olhar um pouco com mais atenção e mais amor para eles.

Ana Rute Mendes
Andreia Vigia
Cátia Matias
Marta Fernandes

Violência contra idosos aumenta em Portugal

Os crimes de violência a vítimas com mais de 64 anos aumentaram de oito para 25 mil nos últimos cinco anos revela um estudo, que cita dados da Polícia de Segurança Pública. O aumento das denúncias pode constituir uma explicação para a elevada subida dos números da violência, sustentou fonte da PSP.
“Os idosos são vítimas silenciosas, já que não apresentam queixa por medo”, explicou fonte da Procuradoria-Geral da República. O gabinete de Pinto Monteiro recebe centenas de denúncias de casos de violência contra idosos. O procurador vai pedir às distritais de Lisboa, Porto, Évora e Coimbra para alertar autarquias, juntas e Segurança Social que denunciem os casos que cheguem ao seu conhecimento.
Pinto Monteiro disse é prioritário combater a violência nos idosos. “Não há nenhuma crítica que me faça desistir do meu caminho” e o facto de serem poucas as denúncias de violência nos idosos explica que a necessidade e urgência em “tomar medidas”.
A agressão a idosos reveste-se de variadas formas: negligência nos Cuidados de saúde e abandono, abusos físicos, maus tratos psicológicos, negligência por abandono, negligência por administração de doses erradas de medicamentos para acalmar o idoso, negligência nos cuidados de saúde, abuso sexual e tentativas de extorsão de dinheiro (em casos de filhos com pais pouco lúcidos).

Soraia Pinho

Sobre a animação dos idosos

Com a progressiva diminuição das suas capacidades físicas o idoso vai alterando os seus hábitos e rotinas diárias, substituindo-as por actividades que lhe exijam um menor grau de actividade. Esta diminuição da actividade, ou mesmo inactividade, pode acarretar várias consequências, como redução da capacidade de concentração e reacção, diminuição da auto-estima, apatia, desmotivação, solidão e isolamento social. Estudos recentes demonstraram que realizar actividades intelectualmente estimulantes reduzem em 47% a possibilidade dos idosos desenvolverem a doença de Alzheimer.
Definimos a animação de idosos como a maneira de actuar em todos os campos do desenvolvimento da qualidade de vida dos mais velhos, sendo um estímulo permanente da vida mental, física e afectiva da pessoa idosa.

Num estudo feito em 4 lares idosos, dois com animação (A e B) e dois sem animação (C e D) os resultados indicam que a maior dos utentes sente-se desocupado. “Perante este formulário 36,5% dos idosos de A e B afirmam passar muito tempo desocupados dentro da instituição, todavia 21% refere que algum do seu tempo é ocupado com actividades desenvolvidas pela animadora. Nas instituições C e D 46,2% dos idosos afirma também passar muito tempo desocupado, ocupando assim os seus tempos livres a ver televisão (30%).

Podemos dividir a animação em sete partes:
- Animação física ou motora
- Animação cognitiva
- Animação através da expressão plástica
- Animação através da comunicação
- Animação associada ao desenvolvimento pessoal e social
- Animação comunitária
- Animação lúdica.

O que uma boa animação deve de ter como resposta a cada idoso?
• Promover a inovação e novas descobertas;
• Valorizar a formação ao longo da vida;
• Proporcionar uma vida mais harmoniosa, atractiva e dinâmica com a participação e envolvimento do idoso;
• Incrementar a ocupação adequada do tempo livre para evitar que o tempo de ócio seja alienante, passivo e despersonalizado;
• Rentabilizar os serviços e recursos comunitários para melhorar a qualidade de vida do idoso;
• Valorizar as capacidades, competências, saberes e cultura do idoso, aumentando a sua auto-estima e autoconfiança.

Conclui-se:

Na animação com idosos, convém seguir as seguintes regras:
• Perguntar-lhes o que gostam de fazer e o que querem fazer;
• Não desistir de trabalhar com eles mas ao mesmo tempo não insistir demasiado;
• Tentar realizar as actividades no mesmo horário no mesmo dia, não alterando muito as rotinas;
• Muitos dos jogos para crianças e jovens podem ser adaptados aos idosos
• Ser paciente e alegre.

Glaucia Matias
Ines Fialho

Lares fazem saldos.

A crise está a levar as famílias a retirar os idosos das instituições, conforme alerta o presidente da União das Misericórdias Portuguesas (UMP), Manuel Lemos. Para combater este fenómeno, os lares privados estão a fazer descontos nas mensalidades e planos de pagamentos. A redução do preço das mensalidades tem como objectivo conseguir ocupar todas as vagas. "Lares que antes apenas tinham uma ou duas vagas, hoje não só têm mais lugares vagos, como demoram mais tempo a conseguir ocupá-los", revela o presidente da Associação de Apoio Domiciliário de Lares e Casa de Repouso (ALI). João Ferreira de Almeida dá como exemplo instituições que tinham 1.200 euros de mensalidade, acabam por cobrar apenas 1.000, para ganhar clientes. Outros lares privados optam por fazer planos de pagamentos para as famílias que se atrasem no pagamento. Tal como acontece no lar da Fundação D. Pedro IV, em Lisboa. "Quando as famílias não conseguem fazer face à despesa, reformulamos a mensalidade e se for preciso passamos esses utentes para o sistema da Segurança Social, que também temos aqui", refere uma das funcionárias da instituição. O mais preocupante para os responsáveis são as condições em que os idosos ficam quando são retirados dos lares, para muitas vezes ficarem sozinhos em casa durante grande parte do dia. Manuel Lemos admite ao DN que "as Misericórdias têm conhecimento da saída de idosos de alguns lares", embora esse seja um fenómeno sem reflexo na actividade das associadas da UMP devido às listas de espera.

Patrícia Ramos e Virgínia Januário

Dia Mundial do Turismo

2010-09-27T11:58:00.001+01:00

Os motivos da viagem em 2005 levavam os turistas a viajar para visitar familiares e amigos (1270931), seguindo-se as viagens de lazer (1050166).
A maioria do número de turistas que viajam para visitar amigos e familiares ( 1210374), fazem-no em Portugal e o restante no estrangeiro. No que diz respeito às viagens de lazer a maior parte dos turistas fazem-no em Portugal também.
O total de turistas é de 1011071 que passam de 1 a 3 noites , a maior parte destes turistas passam esse tempo em Portugal.

Bruno Paparrola e Carlos Marques
CTT.o8.11

Dia Mundial do Turismo

2010-09-27T11:53:00.001+01:00

Saídas (N.º) de excursionistas residentes

De 2004 a 2007, embora ligeiro, existe um aumento significativo nas saídas de excursionistas residentes em Portugal, sendo que em 2004 se registaram 13 188,6 saídas e em 2007 teve o auge de 16 577,4 saídas, ou seja um aumento de 3368,5 saídas.

Lucas Balau & Jorge Pereira

CTT 08.11

Dia Mundial do Turismo

2010-09-27T11:51:00.001+01:00

Dormidas (N.º) nos estabelecimentos hoteleiros por Localização geográfica (NUTS - 2002), Tipo (estabelecimento hoteleiro) e Local de residência; Anual

De acordo com os dados estatísticos do INE, o número de dormidas em Portugal continental é de 30657,3 em 2006, números estes que são superiores aos dos Açores em que o número de dormidas chega apenas aos 1180,1. Já a Madeira regista resultados superiores aos Açores com números que chegam aos 5729,1. Assim chegamos à conclusão que só em Portugal continental o número de dormidas é superior aos números das Regiões Autónomas dos Açores e da Madeira.

Ricardo Emanuel & Sergio Gomes
CTT.08.11

2010-09-27T11:36:00.002+01:00

Segundo informações recolhidas no site (INE) o número de entrada de turistas não residentes aumenta de 2004 a 2007.
Portugal, de 2004 a 2007, recebeu mais pessoas provenientes de Espanha, em seguida do Reino Unido, França e Alemanha.
Em 2005 baixa o número de entrada de turistas não residentes de Espanha, França, Itália e Outros.

Em 2006 segundo as estatísticas descem os números relativos a França e Suíça.

Link:http://www.ine.pt/xportal/xmain?xpid=INE&xpgid=ine_indicadores&indOcorrCod=0000913&contexto=pi&selTab=tab0

Stéfanni Santos, Jessica Silva e Gabriela Geraldes / CTT.08.11

DIA MUNDIAL DO TURISMO

2010-09-27T11:27:00.003+01:00

De 2004 para 2007 a entrada de excursionistas não residentes de alguns países como a Alemanha, Espanha, França e Reino Unido aumentou em Portugal. Por outro lado houve um decréscimo por parte dos países baixos (Holanda) e outros países .

Tatiana Maranhão
Liliana Vieira
Ctt.08.11

Dia Mundial do Turismo

2010-09-27T11:11:00.002+01:00

Número de turistas em Portugal
Por sexo e faixa etária

Em 2005, registou-se um maior número de turistas (558 941) dos 25 aos 44 anos, seguindo-se a faixa etária dos 45 aos 64 anos (347 656), correspondente ao sexo masculino e feminino.
Quanto ao sexo masculino, registou-se um maior número de turistas entre os 25 e 44 anos.
O sexo feminino registou a mesma faixa etária sendo, 270 111 o número de turistas, em Portugal

Stéphanie Mendes, Bárbara Marques e Michael Bento
CTT 08.11

Dia Mundial do Turismo

2010-09-27T11:10:00.001+01:00

Com base nos dados lançados pelo Instituto Nacional de Estatística (INE) podemos afirmar que o número de saídas de turistas residentes (anual) evoluiu desde 2004 sofrendo apenas uma pequena queda em 2006, porém, em 2007 voltou a superar todos os dados anteriores.

Vanessa Silva & Jéssica Ferreira
CTT.08.11

Dia Mundial do Turismo

2010-09-27T11:09:00.001+01:00

Segundo as estatísticas relativas ao período 2009, a taxa liquida de ocupação por cama nos estabelecimentos hoteleiros em Portugal são 38,3% (Hotéis – 40,5%, Pensões – 26,5%, Estalagens – 29,1%, Pousadas – 40,7%, Motéis – 49,7%, Hotéis Apartamentos – 46,2%, Aldeamentos Turísticos – 34,2% e Apartamentos Turísticos – 36,4%).

Em termos percentuais a maior taxa liquida de ocupação regista-se na região autónoma da Madeira com cerca de 52,3%, ficando à frente da região autónoma dos Açores com 32,2 % e do continente com 36,7%.

Vanessa Neves e Bruno Simões, CTT.08.11

Dia Mundial do Turismo

2010-09-27T09:57:00.002+01:00

Números do Turismo na Nazaré

Taxa líquida de ocupação cama (%) nos estabelecimentos hoteleiros por Localização geográfica e Tipo (estabelecimento hoteleiro):

Os Hotéis em 2009 tiveram maior taxa líquida de ocupação cama (37,8%), seguindo-se as pensões (24,5%).
No geral no ano 2009 pode dizer-se que a Nazaré tem uma taxa líquida de ocupação de cama de 32,5%.

Leandro Machado CTT.09.12

Dia Mundial do Turismo

2010-09-27T09:48:00.004+01:00

Em 2009 a proporção de hóspedes estrangeiros na Nazaré era de 44,2%.

Nádia Macatrão
CTT.09.12

Dia Mundial do Turismo

2010-09-27T09:47:00.004+01:00

Números do Turismo na Nazaré

O número de Dormidas nos estabelecimentos hoteleiros na Nazaré e por tipo (estabelecimento hoteleiro) em 2009 era de um total de 81 654 dormidas. Nos hotéis 57120 e nas pensões 24534.

Bárbara Santos CTT.09.12

Dia Mundial do Turismo

2010-09-27T09:45:00.003+01:00

No ano de 2008 o número de dormidas nos estabelecimentos hoteleiros por 100 habitantes na Nazaré é de 557,1.

Rute Monteiro
CTT.09.12

Dia Mundial do Turismo

2010-09-27T09:43:00.004+01:00

Números do Turismo na Nazaré

Com base nos dados lançados pelo Instituto Nacional de Estatística (INE), em 2009, o concelho da Nazaré possuía o total de 12 estabelecimentos hoteleiros. A tipologia dos 12 estabelecimentos é: 4 hotéis e 8 pensões.
Com isto podemos observar que existe pouca diversidade de alojamento na Nazaré.

Mónica Mendes Madeira CTT.09.12

Dia Mundial do Turismo

2010-09-27T09:43:00.003+01:00

Os números do Turismo da Nazaré

A capacidade de alojamento na Nazaré é de 436 camas em hotéis e 318 camas em pensões no total de 754.

Alexandra Pedro CTT.09.12.

Dia Mundial do Turismo

2010-09-27T09:36:00.002+01:00

Números do Turismo na Nazaré

Na Nazaré, os turistas permanecem nos Estabelecimentos Hoteleiros e nos Hotéis em média 1,9 noites e nas pensões 1,8 noites. A Nazaré não possui estalagens, pousadas, motéis, hotéis – apartamentos, aldeamentos turísticos e apartamentos turísticos.

Daniela Gregório CTT.09.12.

Dia Mundial do Turismo

2010-09-27T09:23:00.003+01:00

Os numeros do Turismo na Nazaré

Em 2008 o número de capacidade de alojamento na Nazaré foi de 55,7.

O gráfico no link em referência mostra-nos a capacidade de alojamento por 1000 habitantes pela localização geográfica (Nazaré):
http://www.ine.pt/xportal/xmain?xpid=INE&xpgid=ine_unid_territorial&menuBOUI=13707095&Contexto=ut&selTab=tab3

Iara Valnove CTT.09.12.

EUROSKILLS Lisboa 2010

2010-07-22T11:29:00.001+01:00

O EUROSKILLS 2010 será uma grande montra de profissões, ao vivo e num contexto de excelência, não deixando de constituir, ao mesmo tempo, uma amostra efectiva dos sistemas de autonomia e responsabilidade individual, dedicação e disciplina, competência e mérito.
São jovens de toda a Europa, fizeram as suas escolhas de formação e estão a fazer o seu caminho.
31 Países Europeus representados, 500 jovens entre os 18 e os 25 anos, uma forte competição ao longo de 4 dias, a por à prova as competências adquiridas. São 52 as profissões, integradas em 6 áreas profissionais: Artes Criativas/Fashion/Produção, Engenharia e Tecnologia/Transportes e Logística/Tecnologias de Informação e Comunicação/Construção Civil e Obras Públicas/ Serviços Sociais e Pessoais.
800 peritos e observadores, peritos de cada profissão, farão a avaliação exigente e permanente, aos gestos profissionais, ao tempo, à obra acabada.
50.000 m2 de espaços oficinais, na feira internacional de Lisboa - FIL - são o palco para este grande Encontro Europeu.

Um espaço de informação e de participação, virado para os jovens, para poderem ver, conhecer, experimentar e escolher!
Um espaço de reflexão e debate, com seminários, conferências e workshop, de festa e de animação diária.
Em Setembro estarão abertas as inscrições via site: www.euroskills2010.pt

3º Encontro do Ensino Profissional “O Empreendedorismo na Educação”

2010-07-22T10:56:00.001+01:00

A Areal Editores vai realizar o 3º Encontro do Ensino Profissional, subordinado ao tema “O Empreendedorismo na Educação”, que terá lugar no dia 25 de Setembro de 2010, na Fundação Cupertino Miranda, no Porto. Consulte o Programa e inscreva-se aqui:http://www.profareal.pt/campanhas/index_10.html

Apresentação do Livro: “Chega de Fado”

2010-07-14T17:42:00.001+01:00

Verão Cultural: A EPN colabora na Apresentação do Livro "Chega de Fado", de Paulo Kellerman, que terá lugar no Operário Club & Caffé (Marinha Grande) no dia 24 de Julho a partir das 22h.

EPN anima Piscinas São Pedro Moel

2010-07-14T17:39:00.001+01:00

Verão Activo: A EPN vai ser responsável pela animação das Piscinas de São Pedro Moel no próximo dia 24 de Julho. Workshops de Origami, de Construção de Cata-Ventos, Ateliers de Fantoches e de Modelagem de Balões e um Workshop de Técnicas de Adaptação ao Meio Aquático...Ao final da tarde, um sorteio de entradas grátis válidas para as piscinas e para o SnooBar.

Pintar a Praça

2010-07-14T11:46:00.001+01:00

17 Julho 2010
15h00 às 24h00
Praça Rodrigues Lobo
Leiria
by Fuentez

“Pintar a Praça” - vamos todos pintar o chão da praça 17 de Julho, das 15.00h às 00.00h. Projecto irmão da Maratona de Pintura, “Pintar a Praça” é um convite e um desafio a todos os que queiram durante um dia formar uma comunidade de “pintores de Sábado”. Haverá um espaço para todos os que tragam os seus materiais de casa e se queiram juntar a esta festa e haverá um espaço central dedicado aos mais novos, onde as crianças poderão pincelar e dedar à vontade, acompanhadas pelos seus pais e por uma série de monitores que trabalharão para que tudo corra bem e em segurança. Haverá uma demonstração de stencil, com uma secção dedicada àqueles que se queiram iniciar nesta forma de arte. Entrada Livre Actividade inserida no âmbito da Praça VIVA - Câmara Municipal de Leiria Praça Rodrigues Lobo LEIRIA

Atitude

2010-07-06T19:41:00.004+01:00

Antes de começar o verdadeiro tema desta mensagem, quero dizer e referir que muitas alunas portaram-se muito bem e tiveram uma prestação muito boa nos seus locais de estágio.

Ao longo deste ano a escola lutou para o vosso desenvolvimento pessoal, para que ouvissem mais os outros, com o objectivo de promover melhores relações interpessoais. Falamos em estilos de comunicação, expliquei como é ser-se assertivo em momentos de conflito. Lembro-me que muitas diziam que isso não valia a pena porque era não fazer nada, e "se me batem, bato também". Estas aprendizagens, muito mal aceites por vós, são tão utéis ao vosso dia-a-dia como comer, beber ou andar.

Contudo, mais decepcionante que isso é perceber que, há alunos que só querem passear e ir a muitos eventos, e a teoria tão importante para sustentar o nosso dia-a-dia é arrumada nas gavetas do armário, ou mesmo deitada fora no final do ano.

O mercado de trabalho é muito competitivo, só os melhores conseguem lugar. E os melhores são os que conseguem ligar as teorias às práticas e compilar a experiência de vida com as aprendizagens das aulas.

Eu sou Psicóloga Clínica, mas de cada vez que me aparece uma pessoa com depressão, tenho de pensar que tipo de paradigma ou de terapêutica ajuda melhor aquela pessoa, que tem uma depressão diferente da depressão de qualquer outra pessoa. Para saber isto eu vou ler novamente as teorias, porque há pequenos pormenores, em cada uma, que fazem a diferença para a decisão a tomar. Se há casos mais fáceis de compreender, à partida, há outros mais complexos que exigem muito treino ou muita pesquisa. Como sou recém formada preciso de ler mais, porque o treino ainda é pouco.

Era esta atitude que esperava de vós. Que fossem mais proactivas. Que tivessem percebido, aquando da colocação num determinado local de estágio, das necessidades das populações e das estruturas das instituições. É triste perceber que os cadernos foram para o lixo e que não houve um esforço vosso para relembrar conceitos fundamentais.

É urgente mudar de atitude, é urgente ser-se proactivo. É mais fácil dizer que não se sabe, dá menos trabalho, porque alguém faz por nós. Mas isso demonstra incapacidade de aprender, de enfrentar problemas, falta de iniciativa e nenhuma proactividade. Por isso, antes de dizerem que não sabem, vão ler, antes de dizerem "não sei para que serve o curso", vão pesquisar. Se vocês não trabalharem, nada disto fará sentido.

Olhem para a imagem. Estes senhores perderam as suas pernas em situações complicadas...ultrapassaram os problemas com a vontade de ser mais, de conseguir, não esperaram que os outros lhes dessem as pernas, para seguirem em frente. Têm proactividade, vontade, atitude positiva.

Ano Lectivo 2010/2011

2010-06-30T11:33:00.001+01:00

Amanhã realizam-se na EPN as provas de Selecção e Entrevistas aos candidatos aos cursos para o Ano Lectivo 2010/2011.
O prazo para as Matrículas é de 01 a 15 de Julho e para as Renovações de Matrículas de 01 a 07 de Julho

AGENDA EPN

2010-06-30T10:14:00.001+01:00

30 de Julho: Exposição do curso de Operadores Gráficos de Acabamentos da CERCINA.
Esta exposição insere-se na apresentação dos trabalhos finais das estagiárias do curso Técnico de Apoio Psicossocial da Escola Profissional da Nazaré.
Início às 17h
Local: Barra Bar, Nazaré

1 de Julho – Ciclo de Debates "Pesca - o mar aqui tão perto”
Participantes:
- João Correia, docente na área das pescas da Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar de Peniche
- Bruno Vidal, presidente da Associação dos Pescadores e Armadores da Nazaré
- Luís Silvério, empresário e membro da direcção da Associação de Comerciantes de Pescado
- Jorge Barroso, presidente da Câmara Municipal da Nazaré

Início às 17h. Entrada livre.
Local: Auditório da Biblioteca Municipal
Organização: Semanário "Região de Cister"

1 a 4 de Julho: “Vespa Worlds Days 2010”
O Encontro Mundial de Vespas que se irá realizar em Fátima nos próximos dias de 1 a 4 de Julho, conta já com várias centenas de inscritos de vários pontos do mundo, Áustria, Bélgica, França, Alemanha, Itália, Lituânia, Espanha, Suíça, Reino Unido e Israel.

A Escola Profissional da Nazaré colabora com a organização deste evento, o Clube de Vespas de Fátima, que pretende transformar a cidade de Fátima, Batalha, Nazaré e Alcobaça em cidades "Vespas", pois estas cidades estão integradas no passeio oficial que permitirá uma visita à região de todos aqueles que se inscrevam no evento.

A EPN informa os turistas sobre o traje da mulher nazarena e sobre a prática da seca do carapau. A EPN é parceira no evento Vespa World Days e assegura a vertente cultural da visita.

O programa e outras informações oficiais podem ser encontradas no site www.vespaworlddays2010.com - Vespa World Days site e no site Vespa World Club www.vespaworldclub.com.

EPN nas “Tasquinhas de São Pedro”

2010-06-29T17:34:00.001+01:00

Com o objectivo de contribuir para o crescimento da EPN e transformá-la numa Escola de Hotelaria e Turismo, a EPN continua a desenvolver acções de divulgação e promoção.

Tarefa árdua, por vezes, mas sem dúvida muito compensadora, quando se vê e se sente o crescimento da Escola, gradual, contínuo e sustentado.

Com o objectivo de alcançar o máximo proveito, relacional, pessoal e institucional de todas as actividades e, em época de Santos Populares, proponho a todos um jantar informal, nas famosas “Tasquinhas de São Pedro”, em Porto de Mós. Pretende-se deste modo promover o convívio e o envolvimento de todos os colaboradores desta Escola, num ambiente mais descontraído, proporcionar momentos de distracção e lazer, associados à promoção da nossa Escola.

Porque a união faz a força, solicito-vos que no dia 01/07/2010 “vistam a camisola” (pólo, pulôver ou t-shirt) e vamos dar a conhecer a EPN.

Descrição da actividade

Data: Quinta-feira, dia 01/07/2010

Local: Tasquinhas de Porto de Mós

- 19H00: Encontro nas Instalações da Escola (para quem não tem possibilidade de deslocação para Porto de Mós)

- 19H30: Encontro à entrada das Tasquinhas - 19H30: Distribuição de folhetos entre a multidão e nas viaturas existentes

- 20H30: Jantar nas tasquinhas (falamos com a Paula Dias para nos reservar um lugar na tasquinha do Juncal)

- Momentos de lazer e convívio

Brasão EPNazaré

2010-06-25T12:31:00.001+01:00

A Escola Profissional da Nazaré surgiu para dar resposta às necessidades de formação dos jovens da região.

Concluído o ano lectivo 2009/2010 e já na preparação do próximo ano lectivo, esta Escola relembra o Compromisso inicialmente estabelecido:

Educar jovens cidadãos,
Formar técnicos em áreas com elevado potencial de crescimento,
Participar no desenvolvimento económico e social da região,
Proporcionar às empresas Recursos humanos qualificados,
Contribuir para a criação de emprego.

Hoje, dia 25 de Junho, a EPN reforça o Compromisso na Formação Profissional, através da apresentação do Brasão EPNAZARÉ.

Um Mar de Oportunidades…

EPN participa no 1º Festival de Gastronomia e Cultura "Barriga de Abade"

2010-06-23T14:02:00.001+01:00

No dia 25 de Junho, a EPN estará presente no 1º Festival de Gastronomia e Cultura "Barriga de Abade", que se realiza no MercoAlcobaça. Consciente da importância da divulgação da gastronomia tradicional portuguesa a EPN vai apresentar vários pratos regionais. Os visitantes podem assistir à preparação e confecção dos pratos e no final, a degustação dos mesmos. Visite o 1º Festival Barriga de Abade e encha a barriga de tradição e cultura!

Agenda EPN

2010-06-23T10:29:00.001+01:00

23-06-2010: Participação na Final do 3º Concurso "Escolas Empreendedoras da Nazaré", pelas 21h no Auditório da Biblioteca Municipal da Nazaré

25-06-2010: A EPN está presente no 1º Festival de Gastronomia e Cultura "Barriga de Abade", que se realiza no MercoAlcobaça.
Consciente da importância da divulgação da gastronomia tradicional portuguesa a EPN vai apresentar vários pratos regionais. Os visitantes podem assistir à preparação e confecção dos pratos e no final, a degustação dos mesmos.
Visite o 1º Festival Barriga de Abade e encha a barriga de tradição e cultura!

O programa e outras informações oficiais podem ser encontradas no site www.vespaworlddays2010.com - Vespa World Days site e no site Vespa World Club www.vespaworldclub.com.

Festa de Fim-de-Ano EPN

2010-06-18T12:38:00.001+01:00

O último dia de aulas

2010-06-18T12:00:00.003+01:00

Hoje é o último dia de aulas na Escola Profissional da Nazaré.
Já é lugar-comum, mas, realmente… o Tempo corre. Ainda há tão pouco tempo, dávamos início, no Cineteatro da Nazaré, ao Ano Lectivo 2009/2010. Com o final das aulas, completamos também 2 anos de existência. Sim, não é propriamente uma longa caminhada, no entanto, a EPN já pode guardar tanta recordação, tanto Momento Feliz. Quanto aos menos bons, consideramo-los apenas obstáculos que se foram vencendo, que continuarão a ser vencidos e ultrapassados.
A Escola Profissional da Nazaré tem crescido e, graças ao dinamismo de alunos, professores, colaboradores e direcção, tem dado a conhecer os seus projectos, tem participado activamente na vida da Comunidade Nazarena e não só. Nada do que aconteceu teria sido possível sem todos eles. A Escola, somos todos nós.
Temos também apostado fortemente nas novas tecnologias para divulgarmos tudo o que se faz na EPN, por isso, não dispensámos site, facebook, hi5, twitter e o blogue da EPN. Quanto a este último, muito mais haveria a dizer: a professora Patrícia Ervilha criou outro blogue para a disciplina de Área de Integração, colocando os trabalhos dos seus alunos no âmbito da disciplina, e permitindo a todos os que o visitaram perceber como temos alunos socialmente activos, que se preocupam com causas, que acreditam ainda em Mudança. Espero que outros professores lhe possam seguir o passo.
Tendo sido também organizadora de alguns Eventos e de outras actividades, a EPN criou blogues para cada ocasião, sempre que se achou pertinente. O nosso último blogue é o dos nossos alunos do 2.º ano. A Formação em Contexto de Trabalho está a ser uma experiência nova para os nossos alunos de Turismo e de Apoio Psicossocial, mas também o foi para nós. Afinal, estamos apenas a começar… Assim, foi criado o “Diário de Estágio” e é fantástico perceber a adesão dos nossos alunos que, diariamente, ali vão deixando fluir sentimentos muito diversos sobre esta sua primeira experiência prática dos seus respectivos cursos: alegria, entusiasmo, frustração, etc. Estes nossos alunos ainda têm alguns dias de trabalho pela frente antes de poderem ir de férias, mas espero que seja uma experiência enriquecedora para todos eles, e que esta contribua para que o novo ano lectivo, que se aproxima a passos largos, comece com muita Energia, com muita Vontade de vencer por parte dos alunos que querem tornar-se Profissionais de sucesso.
Este foi também o meu 1.º ano como Directora Pedagógica da Escola Profissional da Nazaré. Apesar de tentar fazer uma análise de todos os dias, este é o momento certo para uma reflexão demorada, para tentar perceber o que correu bem, o que correu mal. A verdade é que este Verão vai trazer muito trabalho, vai ser um tempo de preparação para que o ano lectivo 2010 / 2011 se possa destacar principalmente pela Exigência aos Professores, Alunos e Colaboradores, mas também pela Solidariedade, pela Cooperação entre todos os activos na EPN. E temos o dever de melhorar todos os dias, mas, repetindo-me à exaustão, isso não é possível sem um Espírito de Equipa, sem uma mesma visão do futuro da EPN, uma Vontade comum que ultrapasse qualquer desejo individual.
Já no dia 01 de Julho, abrimos as portas para as provas de selecção dos candidatos a futuros alunos da EPN. Os Alunos. A nossa Missão.
“Nada lhe posso dar que já não exista em si mesmo. Não posso abrir-lhe outro mundo de imagens, além daquele que há na sua própria alma. Nada lhe posso dar a não ser a oportunidade, o impulso, a chave. Eu o ajudarei a tornar visível o seu próprio mundo, e isso é tudo.”
(Hermann Hesse)
Os nossos alunos, sejam eles da EPN ou não, têm muito para dar como pessoas, como profissionais. No entanto, nem todos eles percebem isso imediatamente, pelas mais diversas razões… A Escola pode e deve ajudá-los a encontrar o Caminho certo para eles, independentemente da nossa opinião pessoal sobre o que é certo, independentemente de nem sempre sermos bem sucedidos. Como Educadores, sejamos “a oportunidade, o impulso, a chave”! Sejamos Educadores com Vocação, com Vontade de criar… e, assim, mudar. Os nossos Jovens merecem tanto esta nossa Atitude.
Por fim, fica o Agradecimento a todos os alunos, professores e colaboradores por este ano de Aprendizagem constante, aos que estão mais perto, aos que estão mais longe.
Até já... no Barra Bar para a nossa Festa organizada pela Turma de Organização de Eventos! Vamos fechar a porta a este ano lectivo com boa-disposição e alguma saudade das salas cheias e do barulho nos corredores. Vem aí o Verão... Não se esqueçam dos acessórios de Praia hoje à noite!
Patrícia Moreira

“Artes da Mesa”

2010-06-17T15:20:00.001+01:00

A “Edições do Gosto” promove o primeiro grande evento dos profissionais de sala, o “Artes da Mesa”.
O evento realiza-se no dia 7 de Julho de 2010, no Lisbon Marriott com o objectivo de reunir cerca de 100 proﬁssionais vindos de todo o País, para a partilha de técnicas das artes de mesa nacionais e internacionais, através de um conjunto de demonstrações das práticas da mesa e características de serviço, enquadramento vários, criando uma ligação de excelência entre a Gestão do Restaurante e da Cozinha e Sala.
Os formandos e formadores da EPN beneficiarão de um desconto especial na inscrição ( valor: 25€).

Pode consultar o programa aqui.
Aceda ao site aqui

Há Verão no Museu

2010-06-17T10:03:00.001+01:00

Durante os meses de Junho e Julho, o Museu Dr. Joaquim Manso, na Nazaré, promove várias oficinas pedagógicas.

Transformar a praia, criar uma mascote, fazer pinturas faciais, dançar e cantar…

Uma forma divertida de animar as férias de Verão, entre os mergulhos no mar e as brincadeiras na areia.

Uma praia à tua maneira

Após visita temática ao Museu, incidindo sobre a tipologia das embarcações e artes de pesca tradicional, os participantes realizam a sua interpretação criativa de uma praia, sobre uma tela gigante que será construída ao longo do Verão e que assinalará a distinção entre Praia de pescadores / Praia de banhos; Praia limpa / Praia poluída.

Horário: Terça-feira e Quarta-feira, de 22 de Junho a 27 de Agosto
Duração: 1h30 m
Público-alvo: 6 aos 10 anos
N.º de participantes / grupo: 25 (máximo)
Marcação prévia
Inscrição: 1€/participante

Vamos criar a nossa mascote…
A partir de um elemento do chapéu e do barrete do traje tradicional da Nazaré, as crianças podem dar azo à imaginação e criar a sua própria mascote, com recurso à lã, balões e colagens.

Horário: Sexta-feira, de 22 de Junho a 27de Agosto
Duração: 1h30 m
Público-alvo: 6 aos 10 anos
N.º de participantes / grupo: 25 (máximo)
Marcação prévia
Inscrição: 1€/participante

Danças e canções da Nazaré
Vamos aprender a cantar e a dançar o “Vira da Nazaré” e outras canções desta vila piscatória. Nesta actividade, o trabalho em grupo e o convívio entre gerações servirão de mote para a continuidade das tradições musicais nazarenas.

Horário: Terça-feira a Sexta-feira, de 22 de Junho a 27 de Agosto
Duração: 1h30 m
Público-alvo: 4 aos 10 anos
N.º de participantes / grupo: 20 (máximo)
Marcação prévia
Inscrição: 1€/participante

Inscrições:

Museu Dr. Joaquim Manso
Rua D. Fuas Roupinho – Sítio
2450-065 Nazaré
telef. 262562802
fax. 262561246
e-mail: mdjm.se@imc-ip.pt
http://mdjm-nazare.blogspot.com

Learning Bodyboard – Summer Edition

2010-06-16T16:46:00.001+01:00

O projecto "Learning Bodyboard - Summer Edition" está de volta! Esta actividade realiza-se na Nazaré durante as Férias de Verão (Junho/Julho/Agosto) e destina-se a todos os jovens. Inclui sessões de Inglês, dadas por um professor licenciado no ensino de Português/ Inglês e a prática de sessões de Bodyboard, dadas por um formador certificado pela Federação Portuguesa de Surf para o ensino de Bodyboard.

Objectivos:

Fornecer um serviço educativo, de lazer e desportivo a todos os jovens, durante as Férias de Verão.
Desenvolver competências na língua inglesa e aprender Bodyboard.
Desenvolver o relacionamento interpessoal, a responsabilidade e o trabalho de equipa.
Promover hábitos saudáveis.
Facultar o crescimento global do jovem.

Descrição da Actividade:

Duração: 7 dias
Estadia na Vila da Nazaré
Aulas de Inglês
Aulas de Bodyboard
Alimentação
Seguro Acidentes Pessoais
Acompanhamento por 2 tutores
Utilização de pranchas de bodyboard.

Cada participante tem direito ao kit "Learning Bodyboard", composto por:

1 Caneta
1 Caderno
1 Mochila
1 Licra Bodyboard

Para mais informações/inscrições:

http://learningbodyboard.blogspot.com
skype: liliana.balau
gap1@epnazare.eu
T: 262 182 107
Tlm: 918 761 779
Fax: 262 189 242

LEGUMES

2010-06-16T10:26:00.004+01:00

No geral, os legumes são considerados pelos cozinheiros como adequados para integrarem pratos salgados, em vez de pratos doces, embora existam excepções, como é o caso da abóbora.
Alguns legumes podem ser consumidos crus ou cozinhados, como a cenoura, o pimento e o aipo, enquanto que outros, como a batata, são tradicionalmente consumidos cozinhados. Podem ser consumidos em uma grande variedade de formas, como parte de refeições principais, aperitivos ou em forma de sumo. O conteúdo nutricional dos legumes varia consideravelmente, embora contenham geralmente uma pequena percentagem de proteínas e de gorduras, e uma percentagem elevada de vitaminas, dietéticos minerais, fibras e hidratos de carbono. Muitos dos legumes contêm também fotoquímicos, compostos fundamentais para a saúde do organismo com características antioxidantes, anti bacterianas, anti fúngicas, anti virais e anti cancerígenas.

Lisa Silva

I Jornadas de Informática do Instituto Piaget

2010-06-15T17:13:00.001+01:00

O Instituto Piaget vai realizar no Campus Universitário de Almada, no próximo dia 16 de Junho, as I Jornadas de Informática do Instituto Piaget, destinadas a estudantes mas com interesse para profissionais de tecnologias de Informação.

Nestas jornadas procura-se conciliar a abordagem das tecnologias de Informação, com a abordagem da educação, preparando futuros cidadãos com competências e geradores de mais valor para si próprios, para as organizações e para a sociedade.

Acção de Formação “Como falar de Sexualidade com os alunos”

2010-06-15T17:09:00.001+01:00

Onde e quando?
-Na sua escola (inscrições para grupos no mínimo 10 participantes)
-Salas de Formação em Lisboa, Porto, Braga e Faro (inscrições individuais)

*20 euros por participante

Conteúdos:

-A Educação Sexual nas escolas de Hoje. Conceitos importantes para a acção.
-Casos concretos e práticos (E se eu não sei responder? E se me perguntarem para “chocar”?, E os pais?…)
-Como Trabalhar com o 1º,2º e 3º CEB e Secundário. As melhores ideias, sugestões e casos de sucesso. As dúvidas mais comuns dos alunos. Antecipar para prevenir. Compreender os alunos.

Tel: 263 098 589
Tlm:919 686 756
e-mail: mundobrilhante@secxxi.vom

Green Cork

2010-06-15T16:27:00.001+01:00

O Externato Dom Fuas Roupinho está a participar, pelo segundo ano consecutivo, no Programa Green Cork na Escola.

O GREEN CORK é um Programa de Reciclagem de Rolhas de Cortiça desenvolvido pela Quercus, em parceria com a Corticeira Amorim, a Modelo/Continente e a Biological. Tem como objectivo não só a transformação das rolhas usadas noutros produtos, mas, também, com o seu esforço de reciclagem, permitir o financiamento de parte do Programa “CRIAR BOSQUES, CONSERVAR A BIODIVERSIDADE”, que utilizará exclusivamente árvores que constituem a nossa floresta autóctone, entre os quais o Sobreiro, Quercus suber.

O projecto foi construído tendo por base a utilização de circuitos de distribuição já existentes, o que permite obtermos um sistema de recolha sem custos adicionais, que possibilita que todas as verbas sejam destinadas à plantação de árvores. Tudo isto sem aumentar as emissões de CO2!

As rolhas de cortiça recicladas nunca são utilizadas para produzir novas rolhas, mas têm muitas outras aplicações, que vão desde a indústria automóvel, à construção civil ou aeroespacial.

Este Projecto tem como principais objectivos:

- Estimular atitudes mais conscientes e responsáveis relativamente à Natureza;
- Desenvolver a consciência de pertença como Condómino da Terra, num sistema planetário global pelo qual todos somos responsáveis;
- Fomentar, enquanto Condómino da Terra, a tomada de consciência do dever de cuidar do espaço e dos bens de que cada um usufrui;
- Contribuir para a redução de resíduos enviados para aterro sanitário ou incineração;
- Defender a rolha de cortiça como produto plenamente ecológico
- Contribuir para a plantação de espécies autóctones através do retorno da recolha de rolhas.

Aluno do Mês de Maio

2010-06-15T10:13:00.001+01:00

O Leandro Machado da turma CTT.09.12 foi eleito Aluno do Mês de Maio.

Definir “Vida” é algo muito íntimo e o Leandro terá certamente a sua visão pessoal dos Momentos que tem vivido durante este Ano Lectivo. Mas ele é e será sempre, como todos nós, a soma da sua Realidade e apercebemo-nos que a sua Experiência o tem tornado numa pessoa que se destaca pela sua maturidade, pela sua força, pela sua solidariedade e espírito de colaboração.

“Somos o que fazemos, mas somos, principalmente, o que fazemos para mudar o que somos.”
Eduardo Galeano

AGENDA EPN

2010-06-14T16:27:00.001+01:00

15 de Junho: Participação no Seminário “Eventos e Animação”, organizado pelo Centro de Formação de Santarém
Destinado à turma de Organização de Eventos.
Objectivo: Adquirir conhecimento sobre a importância dos eventos para a divulgação do Património Arquitectónico. Testemunhar opiniões, visões pessoais e profissionais sobre a organização de eventos. Conhecer um monumento que faz parte do Património Mundial Arquitectónico “palco” de grandes eventos e com várias tipologias de eventos.

16 de Junho: Sessão Técnica com Director do Parque dos Monges
Destinada às turmas de Turismo de Organização de eventos.
Objectivo: Conhecer um novo empreendimento de animação turística da região Oeste. Compreender o conceito, oferta e mercados-alvo do empreendimento de animação turística. Ter conhecimento de um projecto inovador que se baseia na história e cultura locais como forma de atrair turistas a Alcobaça. Contactar directamente com o responsável pela gestão de um empreendimento de animação e perceber as suas funções e responsabilidades.

Festival BRAÇADEIRAS 2010, a segunda edição de Braçadeiras.

2010-06-14T16:18:00.001+01:00

Abertura dia 17, quinta-feira,
com a inauguração de duas exposições:

- 19.00h na Casa dos Pintores, desenho de João dos Santos
- 19.30h na SEDE, desenhos de Laurindo Marta

Liberdade de pensamentos…

2010-06-14T14:46:00.001+01:00

É importante nos dias de hoje, os jogadores de futebol serem bem formados civicamente para que no futuro possam ter um rumo de vida bom. Não são só as qualidades futebolísticas que são potenciadas nas escolas de formação, também a parte cívica e principalmente escolar têm o seu desenvolvimento. Para vos dar uma ideia de como a disciplina tem de se fazer sentir numa escola de formação, passo a citar o seguinte: os jogadores vêm da escola, chegam à academia, lancham e logo de seguida vão estudar, supervisionados por um professor que lhes dá apoio nos trabalhos de casa. Só quando os trabalhos estão bem-feitos, é que têm ordem para ir treinar com o resto do grupo.

É importante no futebol e no desporto conciliar as duas situações, até porque há imensos jogadores que acabam a carreira e independentemente de terem ganho muito dinheiro dão formação ou até têm certificados, o que lhes dá a possibilidade de ter um novo emprego. Muitos jogadores juniores que não têm possibilidades de chegar ao plantel sénior, deixam de jogar para continuar os seus estudos. Os clubes de futebol não potenciam só os seus jogadores em termos futebolísticos, como também em termos de formação, para que sejam cada vez melhores cidadãos no seu dia-a-dia, ao longo das suas vidas

Bruno Paparrola

Psicologia afinal é mais fácil do que parece

2010-06-08T22:36:00.002+01:00

Num dia em que outras obrigações me levaram a sair mais cedo da aula de Cozinha, deixei um trabalho de reflexão aos alunos.

Desses trabalhos destaco um dos comentários do Diogo Aveiro.
Afinal Diogo, Psicologia é fácil quando tentamos pensar um pouco e aliar os conhecimentos à experiência de vida.

1- Comente o seguinte texto:
A familiapode ser uma solução para evitar o sentimento de abandono mas não garante necessariamente que esse sentimento não exista. Pelo contrário, depende dos vínculos estabelecidos ao longo da vida e da força dessas relações.

Comentário: "Na grande maioria das vezes a família é a única solução para o sentimento de abandono. É nela que se criam relações de afecto e proximidade que unem as pessoas, é nela que se partilham segredos de vida, vivências para mais tarde se recordar. É na família que se encontra o segredo de vida e afectos para encarar o futuro e lutar contra todas as dificuldades. Assim se vai construindo uma família que combate o sentimento de abandono. Tem de se tentar contrariar o sentimento de abandono que se tem perante a população idosa, dando-lhes nesta fase de vida todo o carinho que eles necessitam, pois é nesta idade que eles mais necessitam dos seus filhos e familiares."

É pena que nem todas as famílias pensem ou possam pensar desta forma.

Reflexões...

2010-06-07T19:47:00.002+01:00

No passado dia 01 de Junho, iniciei uma nova função na minha vida profissional, a Direcção da Escola Profissional da Nazaré. Tarefa difícil, dar continuidade ao projecto iniciado e desenvolvido pelo Dr. Francisco Vieira. Dirigir a Escola Profissional da Nazaré!! Com ele aprendi que os projectos se constroem com Dedicação, Disponibilidade, Empenho e Humildade. Eu acrescento, Paixão. A Paixão de sentir e de acreditar, de ver crescer uma Escola, de acompanhar passo a passo o seu crescimento enquanto instituição, a evolução dos seus alunos, futuros profissionais, que diariamente enchem de energia e sonhos os corredores e salas desta Escola!

Todos nesta Escola já me conhecem, iniciei as minhas funções a 01/10/2008, um dia particularmente marcante na minha vida. Sou a Directora Financeira, responsável pela área administrativa e financeira e, desde 01/06/2010, Directora da Escola.

Esta Escola cresce todos os dias. Cada dia é diferente do dia anterior, acontecimentos sucedem a acontecimentos. Relacionamentos dentro e fora da Escola, com os alunos, colaboradores, docentes, comunidade social e empresarial, enfim, assiste-se a um reforço das relações entre todos. É nesse sentido que a Escola caminha, estabelecer e sustentar fortes relações humanas e institucionais entre todos.

O ano lectivo aproxima-se rapidamente do final e a Escola Profissional da Nazaré proporciona vivências constantes, plenas de Emoções.

 Para os alunos do 2º ano do Curso Técnico de Turismo e do Curso Técnico de Apoio Psicossocial iniciou a 31/05/2010 a primeira fase da Formação em Contexto de Trabalho, que decorre até ao final de Junho. A todos, desejo um Bom Trabalho, sejam dedicados, humildes e rigorosos com o vosso desempenho, onde quer que estejam.
A Liliana Balau criou o Blog “Diário de Estágio”, direccionado aos alunos em estágio, para partilharem as suas experiências. Este espaço é de todos e para todos. E porque Partilhar também é Aprender, dirijo-me a todos os que já partilharam connosco as experiências, no sentido de vos felicitar pelo contributo dado.

 Dia da Criança, 01 de Junho. Não posso deixar de referir esta data. Porque o Futuro está nas crianças, este é um dia de grande importância! Mesmo ausentes das instalações da Escola, as alunas do Curso de Apoio Psicossocial não deixaram esquecer esta data e comemoraram o dia com as crianças de cada instituição. Segundo os relatos e as fotografias que as alunas partilharam no blog, este dia foi celebrado de uma forma muito divertida.
Também eu comemorei o dia da criança. Na quinta-feira participei num encontro/convívio de associações culturais. O espaço era convidativo, no campo, ao ar livre e as actividades eram adequadas à nostalgia e à saudade. Saltar à corda, ao elástico, lançar do pião, jogos da minha infância, que partilhei com crianças que nunca os tinham jogado. Pequenos contributos...

 No dia 2 de Junho, a Escola esteve presente na Conferência sobre o Ensino Profissional, que teve lugar no Auditório da Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Leiria. Em representação da EPN esteve a Directora Pedagógica, Patrícia Moreira, a Directora do Gabinete de Inovação e Formação, Patrícia Ervilha e o aluno do 2º ano do Curso de Técnico de Turismo, Bruno Simões. Segundo o que me foi transmito, grandes contributos...

 No dia 02 de Junho, os alunos do Curso Técnico de Organização de Eventos fizeram uma visita à Rádio Nazaré. Para esclarecer os mais curiosos relativamente ao funcionamento da rádio, esteve presente em toda a vista o Sr. Jean Pierre.

 Sábado, 05 de Junho, os alunos dos Cursos Técnico de Organização de Eventos e de Apoio Psicossocial aguardavam com expectativa a visita a “Serralves em Festa". Evento de importância nacional, considerado por muitos o maior festival de expressão artística contemporânea em Portugal. Acompanhados pelas professoras Patrícia Fonseca e Dulce Cruz, partiram em direcção à Fundação de Serralves, lá, encontraram diversas actividades culturais, exposições, música, dança, circo, workshops... Também eu gostaria de ter participado nesta visita, mas infelizmente não me foi possível. Um dia proveitoso, sem dúvida! Mas, para contar as experiências vividas, quem melhor que os alunos e docentes que estiveram presentes?

 Neste mesmo dia, realizou-se no Cine Teatro da Nazaré a II Gala de Dança Sénior, promovida pela Universidade Sénior da Nazaré. A convite desta Universidade estive presente no espectáculo, assim como 4 alunos desta Escola. Aos alunos Daniela Gregório, Dilson Lopes, Rui Delgado e Miguel Sousa, deixo o meu agradecimento pela colaboração e disponibilidade demonstrada. Os dançarinos das várias universidades deliciaram os espectadores com momentos únicos de energia, elegância e paixão pela dança.

Esta Escola continua a conhecer e a dar-se a conhecer:
Através de participação em feiras de formação e ensino, estivemos presentes na Orient@-te, em Peniche e na FACE 2010, em Ansião, através da acções de divulgação e promoção, sessões técnicas, visitas de estudo e parcerias. No dia 20/05/2010 realizou-se a "Tertúlia: Eventos e Animação - Que Relação com o Turismo?", , um espaço de discussão livre, aberto a todos, realizada no Barra Bar, num ambiente descontraído e formal, que proporcionou a discussão e partilha de opiniões sobre os eventos e a animação como forma de captação de turistas.

A 12 de Maio de 2010 a EPN apresentou a sua nova imagem promocional, assente na Diversidade, na Variedade das opções de escolha e na Oportunidade. Um mar de oportunidades...

Ao longo do ano lectivo os alunos tiveram a oportunidade de frequentar como actividade extracurricular, o Bodyboard, no âmbito do Desporto Escolar. Nos dias 21 e 22 de Maio, realizou-se em Peniche o Encontro de Desporto Escolar. Para além de dois dias muito bem passados, entre o Sol, o Mar, o Desporto e os Amigos, este encontro foi a prova de fogo, a oportunidade dada aos alunos de demonstrarem os conhecimentos e técnicas adquiridos. E não é que o resultado foi muito bom!?!? Os "Bodyboarders" dominaram as ondas e trouxeram três prémios para a EPN. Parabéns a todos eles, mas também aos formadores João Carlos Ova e Hugo Macatrão. Conquista...

No último fim-de-semana de Maio alunos e docentes da EPN, colaboraram com o Banco Alimentar Contra a Fome, em mais uma recolha de alimentos feita nos supermercados da Nazaré. Um gesto de generosidade...

A Escola acolheu um pequeno e simpático visitante, um amigo fiel e sempre presente. Continuamos de mãos dadas com o Pirilampo Mágico, a colaborar com a sua magia, espalhar a solidariedade um pouco por todo o lado.

Acções de Divulgação: Alunos, Professores e Colaboradores continuam a divulgar esta Escola. Diariamente saímos para a rua, de ténis e roupa confortável e vamos mostrar que esta Escola existe. Distribuição de folhetos, um pouco por todo o lado, em cafés, estabelecimentos comerciais, escolas... A receptividade é muito boa!
Os nossos alunos são a cara desta Escola. Um dos nossos alunos foi abordado num café em Leiria por uma senhora que observava um dos nossos folhetos, "Menino, estava a olhar para ti, és tu que estás neste folheto?", "Sim!", respondeu o Ricardo Santos e explicou-lhe e essência da EPN!

Há dias, ouvi dizer:" A Escola permite-nos viver experiências que nunca conseguiríamos viver noutro local, da mesma forma e com a mesma intensidade."

Subscrevo esta opinião! Nada substitui a Escola!

Ana Paula Reis

7ª Edição do Serralves em Festa

2010-06-07T18:02:00.002+01:00

Este é o maior festival de expressão artística contemporânea em Portugal, com uma duração de 40 horas consecutivas e com actividades para todas as idades, para todas as famílias e para a família toda.

A EPN teve o privilégio com alguns alunos das turmas de Psicossocial e Eventos, de fazer parte dos mais de 100 000 visitantes deste Evento.

Foi uma experiência diferente para todos os alunos que puderam tirar partido dela para as suas futuras experiências profissionais.

Deixamos alguns dos comentários dos alunos participantes:

"Mais uma vez tivemos a prova que a arte dá vida a uma cidade" Inês e Silva

"Melhor não pode haver" Inês Fialho

"Gostei desta nova experiência" Nadine Antunes

"Uma oportunidade de melhorar o nosso conhecimento artístico" Marta Fernandes

"Uma maneira de ver como os eventos são criados" Neuza Eustáquio

"Espetacular" Ana Pires

"Muito divertido! Foi uma boa experiência." Beatriz Rocha

"Brutal! Uma série de Eventos num só sítio que não só é grande como magnífico." Mauro Nunes

"Melhor dia de sempre numa visita de estudo. Acho que deve haver iniciativas destas na EPN. Moral da Turma de Eventos a subir. Motivação 100%. Obrigado." Wilson Antunes

"Foi uma experiência muito boa para a turma de organização de eventos. Foi lindo." Susana Romão

"Foi uma experiência muito henriquecedora a nível cultural e a nível do saber." Nádia Santos

"Esta visita de estudo foi muito enriquecedora para mim e colegas e turma. Impressionante a quantidade de eventos em simultâneo, e o espaço surpreendente. Muito obrigado EPN e storas Dulce Cruz e Patrícia." Tiago Santos

"Foi um privilégio poder visitar uma instituição como Serralves. Adorei!" Carla Romão

"Foi um dia bem passado, onde existia muitas actividades com crianças, e isso foi bom para o curso Psicossocial." Soraia Pinho

"Mais uma vez o nosso país dá a prova que somos capazes de produzir eventos que traiem muita gente e que sejam diferentes. Gostei bastante. Serralves é fixe!" Tatiana Graça

"Gostei muito desta visita a Serralves. Gostei da parte das exposições de vendas." Andreia Ramos

Obrigada pelo vosso testemunho,

Dulce Cruz
Patrícia Fonseca

A Vida Em Rede - Clipping

2010-06-04T15:17:00.001+01:00

A vida em rede: agora em Leiria, com o Workshop Networking Criativo. Uma parceria Interformation | Academia das Emoções. Dia 19/06. Informações e inscrições: geral@interformation.pt.

Dia Internacional da Criança - Vamos dar voz às crianças

2010-06-01T10:34:00.005+01:00

Entristece-me quando ainda hoje vejo pais e muitos adultos que mandam calar as crianças, de forma constante e intransigente. As crianças quando questionam, quando falam estão em desenvolvimento (direito), querem saber mais, e sobretudo é sinal de que são capazes de compreender as respostas. Por mais incongruente e desadaptada nos pareçam, as questões e comentários das crianças têm razão de ser para o seu intímo pequenino e em maturação.

Pelo menos hoje, deixemos as crianças falar, e vamos oferecer-lhes mais conhecimento para lhes matar essa sede de saber. Adaptemos a nossa linguagem ao que as crianças conseguem entender, e vamos perceber que um diálogo com uma criança é tão ou mais enriquecedor que um diálogo com um adulto extremamente culto.

A 20 de Novembro de 1989 foi criada a Convenção para os Direitos da Criança. A Convenção assenta em quatro premissas fundamentais das quais se desenvolvem os direitos das crianças.

- A não discriminação, que significa que todas as crianças têm o direito de desenvolver todo o seu potencial - todas as crianças em todas as circunstâncias, em qualquer momento, em qualquer parte do mundo.

- O interesse superior da criança deve ser uma consideração prioritária em todas as acções e decisões que lhe digam respeito.

- A sobrevivência e desenvolvimento sublinha a importância vital da garantia de acesso a serviços básicos e à igualdade de oportunidades para que as crianças possam desenvolver-se plenamente.

- A opinião da criança que significa que a voz das crianças deve ser ouvida e tida em conta em todos os assuntos que digam respeito aos seus direitos.

A convenção é constituida por 54 artigos subdivididos em 4 categorias:

- Direitos à sobrevivência,

- Direitos relativos ao desenvolvimento,

- Direitos relativos à protecção,

- Direitos de participação.

Patrícia Fonseca

Agenda EPN

2010-05-28T16:38:00.001+01:00

2 de Junho: Visita guiada à Rádio Nazaré – Sr. Jean Pierre
Destinada à Turma de Organização de Eventos
Objectivo: Adquirir conhecimento do funcionamento de uma rádio, conhecer os equipamentos, os critérios da programação e de candidatos.

5 de Junho: “Serralves em Festa”
Destinada às turmas de Apoio Psicossocial e Eventos.
Objectivo:
Para a turma de Organização de Eventos será importante a participação nas actividades e contactarem com uma organização deste tipo de eventos que envolve vários tipos de actividades com objectivos comuns, dentro de um espaço cultural.
Para a turma de Apoio Psicossocial será importante a participação nas actividades e a aprendizagem de novas técnicas sobre vários temas que possam estar expostos, tanto a nível de animação, do social e do cultural.

Entre 31.05.2010 a 30.06.2010 as turmas 2º ano de Turismo e de 2º ano de Apoio Psicossocial estarão em Formação em Contexto de Trabalho

Cronograma de Actividades Escolares

2010-05-26T17:50:00.001+01:00

- Provas de Selecção e Entrevistas aos candidatos - 01 de Julho
- Apresentação da lista de candidatos admitidos - 01 de Julho
- Matrículas - 01 a 15 de Julho
- Renovação de Matrículas - 01 a 07 de Julho
- Inscrições (Secretaria) para a Época Especial - 14 a 18 de Junho
-Época Especial de Recuperação / Melhoria de módulos: 21.06 a 09 de Julho
30.08 a 03 de Setembro

Agenda EPN

2010-05-26T10:13:00.001+01:00

27 de Maio: Sessão Técnica “Marketing em Turismo” – Dr. Francisco Vieira
Destinada à turma de Turismo de 2º ano
Objectivos: Permitir ao aluno adquirir uma visão global da importância do marketing na actividade turística, tanto a nível do marketing territorial como o de serviços. Perceber o Marketing como filosofia de gestão e a sua importância para a competitividade dos destinos. Perceber como as estratégias e os planos de Marketing são determinantes para o sucesso do Turismo e das empresas que o constituem. Promover o contacto dos alunos com o Ex-Presidente da Região de Turismo Leiria-Fátima e conhecer novas formas de dinamização, promoção e divulgação.

Learning Bodyboard SUMMER EDITION

2010-05-25T17:09:00.001+01:00

http://learningbodyboard.blogspot.com

Networking Criativo

2010-05-25T16:16:00.002+01:00

Olá a todos!
A Interformation em parceria com a Academia de Emoções vão realizar uma Acção intitulada Networking Criativo

Objectivos gerais da Acção:
- Assumir as parcerias individuais e a construção de redes de contactos como factores de competitividade pessoal, social e institucional. Adquirir técnicas para aplicar o processo de definição de objectivos. Adquirir consciência da dimensão dos nossos sonhos e objectivos. Identificar uma visão, uma missão e os valores da integração em rede.

Destinatários:
- Empreendedores/Decisores de micro e pequenos negócios. . Consultores e agentes de desenvolvimento empresarial. . Todas as pessoas que pretendam conhecer e estudar técnicas para diagnosticar e aplicar ao nível pessoal, social e empresarial, estratégias de relacionamento através da integração em processos de networking presencial.

Local Realização:
- Leiria

Data Início e Término: 19 de Junho de 2010

Carga Horária: 7 Horas

Horário: 9.30 / 18.00

Formador(es):
- João AbreuMestre em Marketing. PG em Recursos Humanos. Licenciado em Direito. Fundador da Academia das Emoções – Soluções Criativas e de Desempenho, Unipessoal. Formação Inter Avançada em Emotologia, pela Cidade do Cérebro (Brasil), em 2007. Director de Formação da ANJE, entre 1998 e 2002.. Chefe de Gabinete da Presidência da CM Penafiel entre 2002 e 2006. Administrador da Penafiel Activa-Empresa Municipal, entre 2003 e 2007. Vice-presidente e Director Científico e Tecnológico da IVSA - Incubadora do Vale do Sousa, entre 2006 e 2009. Seu Presidente do Conselho Fiscal. Professor universitário desde 1993, nas áreas do Marketing, Comunicação e Imagem.

Metodologia:
- Métodos não directivos.

Conteúdos Programáticos:
- Autoconhecimento e Carta de Vida Relacional. O Modelo CIRCO. Análise de POTENCIA da rede relacional. Profundidade, objectivos, transacção, extensão, natureza dos vínculos, credibilidade, intermediação e abertura. Elaboração do Plano de Acção: As ferramentas de contacto, Criação de relações, Almoços e ocasiões especiais. Paixões e gostos pessoais – os pontos de acordo mínimos. O follow up dos contactos. Os super contactos e os parceiros de confiança. Participação ou envolvimento em eventos. A experiência associativa. A arte de conversar. A aproximação dos poderes. As redes sociais e de contactos. Redes criativas.

Certificado:
- O curso confere certificado de frequência de curso aos formandos que concluam com aproveitamento e declaração de frequência para os formandos que não terminem ou não obtenham aproveitamento.

Informações adicionais e inscrições para:

Interformation - Ensino e Formação Profissional
244 098 756
www.interformation.pt

COZINHA

2010-05-24T11:26:00.001+01:00

RODA OU PASSE

Como já indicámos anteriormente, a Roda é fundamental num trabalho de cozinha comercial. O serviço feito na mesma, é de extrema importância para o bom funcionamento de todas e cada uma das secções da cozinha. Por isso, entendemos que deverá ser o Chefe ou na impossibilidade deste, o seu segundo, quem se ocupe do funcionamento da mesma, devido ao grau de responsabilidade, pois pela Roda, passam todos os pratos depois de confeccionados e destinados a serem consumidos pelo cliente.
Na Roda, são feitos os pedidos, por meio de vales numerados e entregues ao Chefe de Cozinha pelos ajudantes de sala. Este “Cantará” os ditos pedidos, em voz alta e clara, ou através de um microfone, instalado já, em todas as cozinhas modernas e de grande dimensões, que está ligado a um sistema de altifalantes distribuídos pelas diversas secções.
A atenção de todos os cozinheiros, na hora do serviço, deverá manter-se ao longo da sua duração, para assim, evitar a necessidade de repetir os pedidos e não estabelecer a confusão com as perturbações consequentes.
O Chefe que se encontra na Roda canta os pedidos seguindo a ordem dos vales, que, seguidamente são pendurados, suspensos por meio de uma escápula, num quadro com o número da mesa correspondente.
À medida que o chefe vai reclamando os pratos, via riscando com um lápis os que já foram entregues à sala. No fim do serviço deposita os vales numa caixa que será entregue à Contabilidade para efeitos de controlo.
Para além de toda esta atenção, o responsável por este serviço, deverá assegurar-se constantemente, de que a saída dos pratos confeccionados corresponde às encomendas, assim como, cuidará da sua apresentação, temperatura e quantidade.
Para terminar, o Chefe, supervisiona para que não se cometam erros e confusões, com os ajudantes de sala, que transportam os pedidos, já que por vezes estes, podem retirar pratos que não correspondem à mesa indicada.
Este caso, passa-se muitas vezes no meio da rapidez do serviço, porém, se o responsável pela Roda, estiver com a devida atenção e mantiver o controlo necessário, para evitar complicações inerentes.

Lisa Silva

Sabia que existe um novo desporto radical chamado Liquid Mountaineering?

2010-05-21T12:41:00.001+01:00

A EPN é notícia no site da Fórum Estudante

2010-05-21T11:25:00.001+01:00

A EPN é notícia no site da Fórum Estudante, veja aqui.

TEJ’10 – Turismo Educativo Júnior 2010

2010-05-19T16:26:00.001+01:00

As inscrições para o TEJ’10 – Turismo Educativo Júnior 2010 estão abertas desde o passado dia 18 de Maio, podem ser efectuadas junto dos serviços distritais INATEL através do site da INATEL em www.inatel.pt .

-Não há limite para o número de inscrições por escola/participante;
-A candidatura não implica qualquer pagamento;
-A candidatura não tem carácter vinculatório;
-Os professores não têm de acompanhar os participantes durante as viagens;
-Todo o acompanhamento será realizado por um corpo de monitores devidamente formados para o efeito;
- Os pagamentos deverão ser efectuados por parte dos responsáveis legais dos participantes;

Novas Tecnologias de Cozinha: Cook Chill, Sous Vide e Cozinha a Baixas Temperaturas

2010-05-19T12:02:00.001+01:00

16 e 17 de Junho de 2010
- Compreender o uso das novas tecnologias de cozinha.
- Dotar os profissionais com técnicas baseadas no uso do vácuo
e Cook Chill.
- Introduzir os profissionais na cozedura a baixa temperatura dos alimentos: compreender como a temperatura e o tempo, em conjunto,
alteram as propriedades dos alimentos.
Formador: Fausto Airoldi (ACCP)

Informações e inscrições:
http://www.interformation.pt/
geral@interformation.pt
244 098 756
910 186 625

Inauguração da Exposição “Nazaré: Memórias de uma Praia de Banhos”

2010-05-18T14:43:00.001+01:00

Data: 18 de Maio, 16h30

Local da exposição: Centro Cultural da Nazaré

Organização: Museu Dr. Joaquim Manso, com a colaboração da Câmara Municipal da Nazaré

Exposição evocativa da realidade balnear da Nazaré entre finais do século XIX e os anos 1960.

Assume um carácter sobretudo documental e fotográfico, a partir do acervo do Museu Dr. Joaquim Manso e do levantamento junto da comunidade e de outros museus nacionais, complementando-se com a apresentação de objectos relacionados com os hábitos balneares.

Distribui-se pelos seguintes núcleos temáticos: “A moda de ir a banhos”; “À procura de saúde”; “Transportes e alojamento”; “O dia-a-dia de um banhista”; “Ser banheiro – uma transmissão hereditária”; “De banheiro a nadador-salvador”; “Barracas a Norte pescadores a Sul”; “Divertimentos de uma Praia de Banhos” e “Propaganda turística”.

Colaboração:

Arquivo Distrital de Leiria, Capitania do Porto da Nazaré, Centro de Estudos Nazarenos, Confraria de Nossa Senhora da Nazaré, Escola Profissional da Nazaré, Museu do Brinquedo de Sintra, Museu Nacional do Traje, Sol e Mar – Associação de Banheiros da Nazaré,

SA – Marionetas e emprestadores individuais.

Tertúlia: Eventos e Animação: Que relação com o Turismo?

2010-05-18T12:16:00.001+01:00

A Tertúlia "Eventos e animação - que relação com o Turismo?" realiza-se no Barra Bar, na Nazaré, pelas 17h30. Estarão presentes vários técnicos representantes do sector da hotelaria, restauração, animação e também técnicos das Câmaras Municipais associados à organização de diversos eventos na região.

A Tertúlia pretende ser uma espaço aberto à discussão sobre um tema que muito interessa à região de Leiria e Oeste - os eventos e a animação como forma de promoverem e atraírem turistas ao território.
O leque de convidados promete uma boa conversa!

Convidados:
- Artur Ledesma (Região de Leiria/Rádio Nazaré FM) – moderador
- Cristina Luz - Câmara Municipal da Nazaré
- Paula Sousinha - Hotel Maré
- Paulo Salvador - Câmara Municipal da Nazaré
- Lino Campos - Adventure By You
- Ricardo Santos - Your Hotel & Spa
- Eduardo Amaral - Câmara Municipal de Porto de Mós
- Abel Santos – ACISN
- Cristina Fragoso - Câmara Municipal de Alcobaça (a confirmar)